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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1987 Comportements d'aide des apprenant(e)s en tant que membres d'un groupe en teleconference
1983 Analyse du mode d'appropriation du sens d'un document audiovisuel de type didactique par des élèves de niveau collégial à l'aide d'une approche sémiotique
1996 Étude du sentiment de compétence de parents de milieu défavorisé
1987 Le fonctionnement de programmes vidéotex de télé-santé chez des élèves du collégial
1999 "Institutionnaliser" une pratique vieille comme le monde, ou, Les sages-femmes et la "co-naissance"
2008 Évaluation du programme de D.E.S.S. en administration scolaire par l'Université de Montréal en partenariat avec la Commission scolaire de Montréal
1990 L'initiation des étudiants à l'utilisation du centre documentaire multimédia dans les écoles secondaires publiques francophones au Québec
1988 Le rôle de l'outil dans le modelage chez des enfants de 3 à 5 ans
1983 Les activités éducatives de femmes célibataires ou divorcées, parents uniques
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
2011 Utilisation des TIC dans l’enseignement secondaire et développement des compétences des élèves en résolution de problèmes mathématiques au Burkina Faso
2006 Intégrer les mathématiques traditionnelles à l'enseignement des mathématiques "standard" : l'exemple des Inuit du Nunavik
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
2001 Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement
1989 Analyse d'entretiens dans l'autobiographie raisonnée et émergence d'une méthode alternative
2025 Validation d'une nouvelle définition de l'accessibilité universelle proposée par le Groupe DÉFI Accessibilité
2024 Les relations École-Famille-Communauté : étude de cas du volet alternatif d’une école primaire régulière publique en milieu défavorisé
1987 Différenciation de l'action pédagogique, une recherche-action sur ses possibilités et limites
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1995 Étude exploratoire d'un modèle d'enseignement favorisant l'apprentissage coopératif en musique au secondaire