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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
1999 Relations entre le leadership des directions d'école primaire et l'empowerment des enseignants
1999 Enseignement de la production écrite en 11e année du secondaire à Conakry et propositions d'aménagement de programme
1999 Intégration des connaissances mathématiques et didactiques chez les futurs maîtres du primaire
1999 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves dysphasiques d'un programme d'intervention pédagogique portant sur l'aspect syntaxique de la production écrite
1999 Analyse critique du champ conceptuel de la formation réflexive
1999 Les modes de coopération au sein de quatre conseils d'orientation d'écoles primaires
1999 Un simulus sur la nutrition : analyse d'une situation didactique
1999 La transformación de la universidad de cara al siglo XXI : estudio de caso de una universidad mexicana
1999 Réseau fonctionnel d'analyse du risque en milieu d'intervention auprès de personnes vulnérables
1999 Comparaison des interactions entre des enseignants québécois d'origine canadienne-française et leurs élèves d'origine haïtienne et canadienne-française
1999 L'alphabétisation des adultes présentant des incapacités intellectuelles : un schème conceptuel pour comprendre et favoriser la réussite
1999 Un module pour la prévention du tabagisme chez les élèves du primaire en Tunisie
1999 Les statuts sociométriques et les profils d'acculturation d'élèves d'origine immigrante à Montréal
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
1999 L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec
1999 L'utilisation des connaissances de l'alphabétisation fonctionnelle en hygiène et en nutrition familiale par les femmes rurales du Burkina Faso
1999 L'Université C.A. Diop de Dakar au Sénégal vue à travers la bureaucratie professionnelle et l'analyse stratégique
1999 Conscience phonologique et reconnaissance de mots en français langue seconde chez des apprenants hispanophones et sinophones
1999 Les modifications apportées à la pratique pédagogique par l'adaptation de l'enseignement des enseignants/es de classes ordinaires du primaire en contexte d'intégration scolaire d'élèves en difficulté de comportement
1999 L'ExAO dans l'apprentissage de la relation entre courant, différence de potentiel et conductance électrique
1999 Incapacités intellectuelles et communication écrite : processus d'identification des besoins, étapes I et II
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2000 Conception et réalisation de situations-problèmes en électricité
2000 Pratiques éducatives des parents et des éducatrices du préscolaire et adaptation sociale de l'enfant
2000 Attitude proactive, participation et collaboration à des activités d'encadrement médiatisées par ordinateur
2000 État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun
2000 Modèle de communication éducative d'un environnement pédagogique informatisé (EPI) pour faciliter le passage de l'émigration à l'immigration
2000 Perception du climat de la classe et motivation à apprendre l'anglais chez les élèves tunisiens
2000 Étude des représentations utilisées par les élèves à risque d'abandon dans leur expérience scolaire
2000 Enseignement du français écrit par la cohérence et la cohésion textuelles à l'Université du Burundi
2000 Effets d'un abus incestueux sur l'apprentissage scolaire d'un jeune garçon
2000 Les difficultés d'arrimage primaire-secondaire concernant les fractions
2000 La distribution d'échantillonnage de l'estimateur du niveau d'habileté en testing adaptatif en fonction de deux règles d'arrêt : selon l'erreur type et selon le nombre d'items administrés
2000 Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage
2000 La compatibilité cognitive dans un environnement d'apprentissage hypertexte
2000 Analyse de l'enseignement des entiers relatifs dans les manuels scolaires et les guides d'enseignement du Québec
2000 Activités et contenus des ouvrages scolaires québécois d'histoire générale (1985-1999) relatifs aux causes de l'évolution démocratique
2000 Analyse des processus de la construction de la signification de trois reportages télévisuels par des collégiens
2000 Impact d'une intervention communautaire sur la dynamique motivationnelle de décrocheurs, de décrocheurs potentiels et de raccrocheurs potentiels de 12-17 ans