| 2020 |
Entre les acquis de la formation et la pratique enseignante : que connaissent les enseignants à propos de leurs élèves ? |
Tremblay-Gagnon, Delphine |
Borges, Cecilia; Tardif, Maurice |
| 2021 |
Conception d’outils d’échafaudage numériques et analyse de leur influence sur le processus de résolution de problèmes complexes auprès des apprenants universitaires en gestion |
Tremblay, Chantal |
Poellhuber, Bruno; Kozanitis, Anastassis |
| 1995 |
Intégration organisationnelle : le cas d'un service de garde en milieu scolaire |
Tremblay, Céline |
Haché, Jean-Baptiste |
| 2016 |
Présence d’un chien d’assistance MIRA pour deux adolescents ayant un TSA en contexte scolaire et familial : vécus et apports sur le développement humain |
Tremblay, Aurélie |
Larivée, Serge J. |
| 1989 |
Effets de l'enseignement par l'approche systémique sur l'apprentissage du concept de cellule selon le style cognitif des élèves du secondaire |
Toussaint, M. J. Rodolphe |
Demers, Marthe; Dutil, Réjean |
| 1990 |
Connaissances et attitudes des futurs professionnels de la santé au sujet du sida |
Tousignant, Yves |
Ste-Marie, Louis |
| 2018 |
Expérimentation d'un enseignement réciproque pour améliorer la formulation d'inférences en compréhension de la lecture d'élèves du 3e cycle du primaire en contexte montréalais |
Tousignant, Danielle |
Berthiaume, Rachel |
| 2004 |
Une intervention en mathématiques en milieu défavorisé s'articulant sur le jeu : contribution au développement de compétences mathématiques chez les enfants |
Tourigny, Catherine |
Poirier, Louise |
| 1996 |
La mesure critériée des performances individuelles appliquée dans un programme de santé du Sénégal |
Touré, Mohamed Mounir |
Larocque, Gabriel; Meunier, Claire |
| 2003 |
L'enseignement des identités remarquables : un dispositif de formation initiale des maîtres |
Touré, Mohamed Lamine |
Portugais, Jean |