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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2022 Apprentissage du vocabulaire des émotions par l’entremise des émojis auprès des élèves allophones du 2e cycle du primaire
2020 Utilisation d’une approche écologique pour l’analyse des résultats d'évaluations standardisées : cas des performances en lecture aux tests PASEC2014-Cameroun
2012 La formation continue à distance des enseignants du secondaire au Bénin : réalités et perspectives
2013 Étude de l’appropriation de l’orthographe française langue seconde/étrangère d’élèves arabophones du secondaire en Égypte
2008 Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire
1986 L'influence de la musique sur l'apprentissage des adultes