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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1990 La fécondité de la pédagogie de projets interdisciplinaires en étude de milieu de vie au deuxième cycle de l'enseignement primaire
1990 Connaissances et attitudes des futurs professionnels de la santé au sujet du sida
1990 Le statut professionnel des enseignants en éducation physique à la Commission des écoles catholiques de Montréal de 1938 à 1965
1990 Processus de développement d'un modèle d'action-recherche pour l'enseignement universitaire, la recherche et le service à la collectivité
1990 Communautés culturelles et éducation des adultes dans des commissions scolaires du Québec
1990 La qualité de la démarche éducative en garderie selon la perception de l'éducatrice
1990 L'auto-évaluation et les professionnels de la santé : analyse secondaire des études récentes
1990 L'initiation des étudiants à l'utilisation du centre documentaire multimédia dans les écoles secondaires publiques francophones au Québec
1990 Mental Deficiency and Prior Knowledge Transformation After and Expository Text
1990 Utilisation de stratégies autorégulées d'apprentissage par des adultes, étudiants universitaires
1990 L'apprentissage du paiement prudent chez des élèves présentant une déficience intellectuelle
1990 Guide pédagogique pour l'utilisation de l'ordinateur en anglais, langue seconde, au primaire
1990 La théorie et la pratique du projet éducatif dans quatre écoles d'une commission scolaire montréalaise
1990 Étude critique de typologies des erreurs orthographiques d'élèves du secondaire en français langue maternelle et proposition d'une typologie
1990 Une étude exploratoire sur les échecs et les abandons en sciences comptables à l'Université du Québec à Montréal
1990 La démarche de contextualisation chez le visiteur de musée
1990 Facteurs personnels, professionnels et sociaux liés au perfectionnement des infirmières au Québec (1920-1985)
1990 Utilisation du modèle d'éducation du patient "Savoir, Vouloir, Pouvoir: (S.V.P.) par des résidents en médecine familiale
1990 Apport des connaissances d'un domaine spécifique à la compréhension orale en français L₂ d'étudiants anglophones adultes de niveau intermédiaire
1990 Rôle des congénères interlinguaux dans le développement du vocabulaire réceptif : application au français langue seconde