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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 Un module pour la prévention du tabagisme chez les élèves du primaire en Tunisie
1999 Effets de l'écoute de deux types de contes sur les productions orales d'élèves de maternelle
1999 Place et fonctions de la validation chez les futurs enseignants des mathématiques au secondaire
1999 Étude des représentations de l'histoire des étudiantes au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire
1999 Un simulus sur la nutrition : analyse d'une situation didactique
1999 Conscience phonologique et reconnaissance de mots en français langue seconde chez des apprenants hispanophones et sinophones
1999 L'élaboration, la mise à l'essai et l'évaluation d'une séquence didactique en lecture-écriture de fiction en deuxième année du primaire
1999 Évaluation du transfert des apprentissages dans un programme de perfectionnement en relation avec des caractéristiques personnelles et situationnelles
1999 Analyse d'une séquence d'enseignement en mathématiques auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère
1999 L'utilisation pédagogique d'un logiciel correcteur au primaire et au secondaire
1999 L'alphabétisation des adultes présentant des incapacités intellectuelles : un schème conceptuel pour comprendre et favoriser la réussite
1999 Deux premières étapes du prototype d'une échelle de vulnérabilité des personnes présentant des incapacités intellectuelles
1999 Les effets d'un programme particulier d'éducation cognitive, l'Atelier d'efficience cognitive, sur le changement des stratégies d'apprentissage d'étudiants universitaires
1999 Incapacités intellectuelles et communication écrite : processus d'identification des besoins, étapes I et II
1999 L'influence de la culture sur la communication non-verbale dans l'interaction parents immigrants-école
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
1999 Étude exploratoire de la pratique réflexive d'enseignants expérimentés en contexte de gestion de problèmes de discipline en classe
1999 Relations entre le leadership des directions d'école primaire et l'empowerment des enseignants
1999 État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise
1999 Une étude de la socialisation professionnelle par la distinction de l'identité professionnelle des artistes formés et autodidactes
1999 Les modes de coopération au sein de quatre conseils d'orientation d'écoles primaires
1999 L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec
1999 L'utilisation des connaissances de l'alphabétisation fonctionnelle en hygiène et en nutrition familiale par les femmes rurales du Burkina Faso
1999 Al-Sa'dawi's and Mernissi's feminist knowledge with/in the history, education and science of the Arab-Islamic culture
1999 Réseau fonctionnel d'analyse du risque en milieu d'intervention auprès de personnes vulnérables
2000 État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun
2000 Un modèle de formation continue à la pratique réflexive pour cadres intermédiaires soignants hospitaliers
2000 Étude des représentations utilisées par les élèves à risque d'abandon dans leur expérience scolaire
2000 Dynamiques d'adaptation du rôle parental chez les immigrants
2000 Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage
2000 Les besoins de formation en vue d'une insertion professionnelle des auditrices des institutions de formation et d'éducation féminine (IFEF) de Côte d'Ivoire
2000 L'exploration réflexive dans la pratique du dialogue de Bohm : une expérience avec des gestionnaires, conseillers et formateurs en gestion
2000 Analyse de l'enseignement des entiers relatifs dans les manuels scolaires et les guides d'enseignement du Québec
2000 La dynamique des savoirs dans un service bénévole de soins palliatifs à domicile
2000 Représentations de conseillers pédagogiques du Burkina Faso à l'égard de leur formation méthodologique
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2000 Les difficultés d'arrimage primaire-secondaire concernant les fractions
2000 Activités et contenus des ouvrages scolaires québécois d'histoire générale (1985-1999) relatifs aux causes de l'évolution démocratique
2000 Attitude proactive, participation et collaboration à des activités d'encadrement médiatisées par ordinateur
2000 Vers un modèle d'autogestion en situation de télé-apprentissage
2000 Conception et réalisation de situations-problèmes en électricité
2000 Modèle de communication éducative d'un environnement pédagogique informatisé (EPI) pour faciliter le passage de l'émigration à l'immigration
2000 Un simulateur de cas cliniques dans Internet : avantages et limites
2000 La distribution d'échantillonnage de l'estimateur du niveau d'habileté en testing adaptatif en fonction de deux règles d'arrêt : selon l'erreur type et selon le nombre d'items administrés
2000 Définition du concept de coût de l'intervention auprès des personnes présentant des incapacités intellectuelles
2000 Ressources évoquées par l'enseignant débutant de l'ordre primaire pour gérer ses incidents critiques
2000 Effets d'un abus incestueux sur l'apprentissage scolaire d'un jeune garçon
2000 Impact d'une intervention communautaire sur la dynamique motivationnelle de décrocheurs, de décrocheurs potentiels et de raccrocheurs potentiels de 12-17 ans
2000 Conception de la nature et manuels de sciences au Québec, en France et au Sénégal
2000 Les transactions des acteurs de la mesure : expérience de travail : sens et dynamique