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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1993 Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes
1998 Alphabétisation réussie : les représentations des femmes rurales néo-alphabêtes du Burkina-Faso
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
2001 Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence
1988 L'alphabétisation et l'intégration des immigrants adultes à la société québécoise
1998 Les représentations de la qualification à la Société québécoise de développement de la main-d'oeuvre de Montréal
1999 L'alphabétisation des adultes présentant des incapacités intellectuelles : un schème conceptuel pour comprendre et favoriser la réussite
1996 Conception et validation d'une méthode d'ingénierie didactique
1989 Un outil pédagogique pour visualiser et gérer les rapports entre des activités d'apprentissage et les objectifs du programme de mathématique de première année du primaire
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
2004 Les apports de l'expérimentation assistée par ordinateur (ExAO) en pédagogie par projet en sciences de la nature au collégial
2004 Conception et mises à l'essai d'un environnement d'apprentissage intégrant l'expérimentation assistée par ordinateur et la simulation assistée par ordinateur
1996 Conception, élaboration et mise à l'essai d'un simulateur interactif permettant une approche modélisante : application aux lois de la génétique mendélienne
2014 Conception et développement d'un environnement informatisé d'expérimentations contrôlées et assistées à distance par ordinateur (Ex@O)
2016 La réalisation d’instruments de mesure électroniques : une intervention didactique pour l’apprentissage interdisciplinaire en science expérimentale, en mathématique et en technologie
1989 Un robot pédagogique pour l'apprentissage de concepts informatiques
2005 La robotique : un prétexte à l'intégration scientifique et technologique au deuxième cycle du secondaire dans le cadre de la réforme du curriculum scolaire
2006 Un paradigme d'expérimentation au laboratoire de sciences pour l'identification et l'optimisation statistique d'un modèle algébrique par l'interaction visuo-graphique
2001 Un environnement d'apprentissage technologique pour la compréhension du concept de mesure en sciences expérimentales
1989 Développement d'un système de robotique pédagogique pour l'étude expérimentale du mouvement oscillatoire
2006 Conception d'un outil didactique pour la professionnalisation des formateurs en sécurité incendie
2012 Conception et développement d’un environnement d’apprentissage sur les transformations d’énergies et leurs rendements
2011 Développement et évaluation d’un environnement informatisé d’apprentissage pour faciliter l’intégration des sciences et de la technologie
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
1997 Élaboration d'un environnement d'expérimentation en simulation incluant un cadre théorique pour l'apprentissage de l'énergie des fluides
2006 L'instrumentation virtuelle : un environnement d'apprentissage en génie électrique
2009 Enseigner les stratégies de lecture littéraire au secondaire : une recherche développement autour du roman Nikolski de Nicolas Dickner
2009 Dispositif didactique pour l'étude de pratiques culturelles à l'aide du roman migrant, Passages, d'Émile Ollivier : une recherche-développement
1999 L'élaboration, la mise à l'essai et l'évaluation d'une séquence didactique en lecture-écriture de fiction en deuxième année du primaire