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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1989 Le concept de soi scolaire et la compréhension en lecture chez des élèves mésadaptés socio-affectifs
1996 Le concept de soi professionnel d'infirmières de la région de Montréal
2016 Le concept de série dans les manuels au niveau collégial : registres de représentation et activités cognitives
1972 Le comité catholique du Conseil de l'instruction publique et son œuvre
2002 Le collège Lankwan d'Idiofa en République démocratique du Congo : visées et attentes des parents d'élèves
1995 Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi?
2020 Le choix de l’école secondaire par des parents dans le marché scolaire montréalais. Une étude compréhensive des conditions, stratégies et effets sociaux de l'exercice d'un devoir parental
1995 Le choix de l'information dans un récit de fiction : mise à l'essai de l'enseignement d'une démarche de production textuelle
1987 Le chant spontané : fondement de la sensibilisation des éducateurs généralistes au développement musical des enfants
1995 Le changement radical dans une organisation d'enseignement supérieur de type missionaire
1990 Le caractère holiste de la révision du programme collégial québécois de soins infirmiers (1976-1985)
2016 Le capital social comme outil d’intervention : accès et mobilisation dans une école secondaire en milieu défavorisé et multiethnique
1997 Le Café-École : connaissance de soi et apprentissage en technologie éducationnelle
2023 Le bien-être chez les élèves HDAA de première génération de l’immigration: l’influence de l’approche catégorielle, des étiquettes et des modèles de service
1988 Learning and the self-care hemodialysis patient
2026 Leadership éthique et prise de décision des directions d’établissement d’enseignement au Québec en situations critiques post-COVID-19
1997 La vulgarisation, ou, La pensée colonisée : culture, science et éducation
1995 La vitalité ethnolinguistique d'un groupe d'élèves franco-ontariens dans un contexte canadien
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
2021 La variation des pratiques d'enseignement et le vécu professionnel des enseignants au Québec
2006 La valeur prédictive de la motivation en mathématiques des élèves de 3e secondaire sur leur classement en 4e secondaire
2021 L’autorégulation de l’apprentissage de la rédaction de textes argumentatifs chez les étudiants vietnamiens du parcours de français langue vivante 2
2005 La transmission des savoirs tacites en milieu de travail : le rôle de la communauté de pratique, du climat organisationnel et de la forme de l'organisation
2024 La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu
1999 La transformación de la universidad de cara al siglo XXI : estudio de caso de una universidad mexicana
1990 La théorie et la pratique du projet éducatif dans quatre écoles d'une commission scolaire montréalaise
1988 La théorie et la pratique de l'éducation selon Tao Xingzhi (1891-1946)
2007 La théorie de l'attachement pour comprendre les difficultés d'apprentissage et les troubles du comportement chez les jeunes de milieux défavorisés à risque de mauvais traitements
1993 La supervision de stage : l'accompagnement d'un rite de passage
2011 Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo integral = Les trajectoires des étudiants universitaires : un modèle intégré