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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1992 Élaboration d'une typologie des activités de simulation d'échanges interpersonnels en pédagogie des langues secondes ou étrangères
1992 L'instinct et l'intuition selon Schopenhauer, rapports à l'éducation
1992 Élaboration d'une conception de l'enseignement et de la formation des enseignants dans le domaine des stratégies d'apprentissage
1992 Profil d'utilisation par des étudiants universitaires d'adjuvants didactiques présentés en mode hypertexte
1992 Effets de la typicité des concepts et de la structure du texte sur la compréhension de textes taxonomiques par des lecteurs experts et non-experts de sixième année du primaire
1992 Initiation à la gestion de l'argent chez des enfants présentant une déficience intellectuelle
1992 Développement d'une intervention correctrice des stratégies de traitement à l'intention de mauvais compreneurs ayant des connaissances antérieures suffisantes
1992 L'apport du développement des habiletés phonétiques à l'apprentissage de la compréhension auditive en français langue seconde
1992 La solitude chez Zarathoustra, ou, L'exigence du plus solitaire enseignement
1992 Les relations interorganisationnelles dans la formation en alternance pour des jeunes adultes : le cas de la formation agricole
1992 Modèle pour une didactique du discours argumentatif écrit en classe de français
1992 L'évolution d'une école alternative : du projet initial au projet actuel
1992 Utilisation des apprentissages relatifs à la nutrition par des Burundaises du Centre de santé de Musaga
1992 Communication famille-garderie et adaptation de l'enfant haïtien à ces deux contextes de socialisation
1992 Climat organisationnel et satisfaction au travail dans les écoles professionnelles du Sénégal
1992 Argumentation et lettre d'opinion, l'étude de trois manuels
1992 Processus et état d'intégration des technologies de l'information à des fins de gestion chez les directions d'école
1992 Développement d'un prototype de didacticiel pour l'enseignement du cubisme en secondaire IV
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1991 Influence de la présence du père aux séances de stimulation précoce du très jeune enfant déficient intellectuel sur la participation paternelle aux tâches de "nursing"
1991 L'expérience de l'intégration organisationnelle de jeunes travailleurs dans des petites et moyennes entreprises du secteur manufacturier : l'univers des PMJ
1991 Modèles pour l'enseignement collégial des soins infirmiers
1991 Les comportements relationnels d'enfants du type dominé : le cas de trois fillettes de quatrième année du primaire
1991 Inquiry on human resource development in Africa: an exploratory case study of technical/vocational education and training in Ghana
1991 Les perceptions du français dans les périodiques pédagogiques québécois, 1857-1985
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
1991 Cohésion et cohérence dans l'écriture d'un récit interactif à l'ordinateur
1991 Interférence entre la prononciation et l'orthographe lexicale d'élèves d'origine haïtienne
1991 Concept de soi et mode de communication chez des adolescents sourds
1991 Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles
1991 Ré-apprendre à s'autogérer : regards sur une recherche-action participative
1991 Étude des représentations sociales de l'innovation pédagogique chez les formateurs de maîtres marocains
1991 Étude des pratiques de l'évaluation des apprentissages réalisées par les enseignants de mathématiques et de sciences au secondaire
1991 Un modèle de la dynamique du cours optimal d'arts plastiques au secondaire
1991 Étude comparative de la performance d'élèves du primaire à deux activités évaluant la compréhension inférentielle en lecture
1991 Développement d'un plan d'action préventif du redoublement chez les élèves d'école primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire
1991 Conception, élaboration et mise à l'essai d'instruments d'évaluation formative pour le cours d'éducation économique de cinquième secondaire
1991 Étude descriptive de la perception des professeurs des lycées professionnels de Côte d'Ivoire concernant leur formation pédagogique de 1976-1990
1991 L'acquisition des notions de collection et de groupement de groupements chez l'enfant de huit ans
1991 Analyse comparative des opinions des éducateurs en musique francophones et anglophones du secondaire au Nouveau-Brunswick
1991 Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducation
1991 Effet pour un adulte d'un retour aux études en milieu universitaire
1991 Modèle d'évaluation de la résolution de problèmes en mathématique, au primaire
1991 Évolution des composantes spatiales de la copie d'un modèle d'écriture script chez des enfants de 5 à 6 ans fréquentant la maternelle
1991 L'inspectorat de l'enseignement secondaire au Maroc
1991 Accessibilité à l'enseignement supérieur : France, Québec (1960-1987)
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
1991 Genèse de la notion de mesures spatiales: construction de la mesure bilinéaire
1991 Préférences d'enseignants marocains de sciences naturelles pour des objectifs et des formes d'activités de formation professionnelle continue
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
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