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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1991 Validation d'un modèle d'identification et de résolution de problèmes de performance humaine
1991 Étude des représentations sociales de l'innovation pédagogique chez les formateurs de maîtres marocains
1991 Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducation
1991 Étude du rôle de l'activité de représentation externe dans la résolution de problèmes mathématiques complexes par des enfants du primaire
1991 Attentes exprimées par des adultes et des jeunes à l'égard de leur situation d'éducation universitaire
1991 La mesure des stratégies de résolution de problèmes et la performance académique en mathématique des élèves du second cycle du primaire
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
1991 Communauté de recherche et pratique réflexive : une expérience de formation d'enseignantes responsables d'éducation morale et philosophique
1991 Vers une pédagogie de l'organisation sociale dans le mouvement d'éducation populaire en Amérique latine: valeurs, stratégies, tactiques
1991 Élaboration et mise à l'essai d'un module d'enseignement nutritionnel pour une population analphabète
1991 Étude des pratiques de l'évaluation des apprentissages réalisées par les enseignants de mathématiques et de sciences au secondaire
1991 De la gestion idéologique de la diversité ethnoculturelle : sens et limites
1991 L'école M'hammed Guessous de Rabat (Maroc) sous le protectorat français (1934-1956)
1991 Accessibilité à l'enseignement supérieur : France, Québec (1960-1987)
1991 Mesure des croyances des enseignants du primaire relatives à trois approches d'évaluation des apprentissages
1991 Étude descriptive de la perception des professeurs des lycées professionnels de Côte d'Ivoire concernant leur formation pédagogique de 1976-1990
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
1991 L'acquisition des notions de collection et de groupement de groupements chez l'enfant de huit ans
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1991 Étude du phénomène de transfert dans des épreuves écrites de vocabulaire en français langue seconde chez des apprenants anglophones et hellénophones de niveau universitaire