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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2020 Entre les acquis de la formation et la pratique enseignante : que connaissent les enseignants à propos de leurs élèves ?
2014 Le défi de l’intégration de l’approche par compétences lors de la sélection : conception d’un test de jugement situationnel ciblant le rôle CanMEDS de collaborateur pour la sélection au niveau postdoctoral en médecine
1986 Observation de situations de jeu chez des enfants atteints de déficits moteurs sévères d'origine cérébrale
1998 Ética de la responsabilidad y fundamentos de la educación en el contexto de la postmodernidad : una contribución al debate sobre las finalidades de la educación
2005 Analphabétisme et prise en charge de sa propre santé chez des femmes brésiliennes ayant le diabète mellitus de type 2
1995 Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi?
1996 L'enfant de la Médina et son éducation : les représentations des parents et des enseignants
1993 Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
1991 Ré-apprendre à s'autogérer : regards sur une recherche-action participative