Olivier Bégin-Caouette
- Professeur agrégé
-
Faculté des sciences de l'éducation - Département d'administration et fondements de l'éducation
Marie-Victorin office A-514
Travail 1 : 514 343-6111 #36328
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Affiliations
- Titulaire – CRC-ESCI — Chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur comparé et international
- Responsable – LIRES — Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l'enseignement supérieur
- Membre – CIRST — Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie
Education Programs
- Teaching and Education Sciences Administration and Management Sciences
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Courses
- ETA6400 Fondements et enjeux de l'enseignement supérieur
- ETA6968 Stage : administration de l’enseignement supérieur
- ETA6968 Stage : administration de l’enseignement supérieur
Expertises
Responsabilities and outreach Expand all Collapse all
Student supervision Expand all Collapse all
Research projects Expand all Collapse all
Chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur comparé et international Projet de recherche au Canada / 2025 - 2030
Promouvoir le français en enseignement supérieur au Canada comme langue de création et de transmission du savoir Projet de recherche au Canada / 2025 - 2027
Virtual Mobilities of International Students: towards a new model for the internationalisation of higher education ? Projet de recherche au Canada / 2024 - 2027
Cocréation et évaluation de milieux d'apprentissage en réseau international (MARI) dans quatre collèges d'enseignement général et professionnel (cégeps) Projet de recherche au Canada / 2023 - 2027
Regards interdisciplinaires sur les missions de l’enseignement supérieur Projet de recherche au Canada / 2022 - 2027
La place du français en enseignement supérieur au Québec Projet de recherche au Canada / 2022 - 2023
Les milieux d'apprentissage en réseau international (MARI) dans les cégeps. Projet de recherche au Canada / 2021 - 2023
Canadian Academic Profession and the Knowledge Society: An International Comparative Analysis Projet de recherche au Canada / 2019 - 2023
Étude des facteurs systémiques contribuant à la production de recherche universitaire en Alberta, en Colombie-Britannique, en Ontario et au Québec Projet de recherche au Canada / 2019 - 2023
La production de recherche au Canada: facteurs individuels, institutionnels et systémiques Projet de recherche au Canada / 2019 - 2023
Supplément COVID-19 CRSH / La production de recherche au Canada: facteurs individuels, institutionnels et systémiques Projet de recherche au Canada / 2020 - 2021
Publications Expand all Collapse all
Livre
Bégin-Caouette, O., Goulet, M.-J., Lacasse, N., Demers, J., Bernier, P., Berthiaume, D., Hazoume, O.F. (2026). Les milieux d’apprentissage en réseau international en contexte collégial. Un guide pratique. LIRES. https://www.erudit.org/fr/livres/lires/guide-mari/
Bégin-Caouette, O., Maltais, E., Bernatchez, J., Luckerhoff, J., Maltais, M. et Umbriaco, M. (dir). (2025). L’université au Québec : enjeux et défis. LIRES-Érudit. https://www.erudit.org/fr/livres/lires/luniversite-au-quebec.
Chapitres
Bégin-Caouette, O., Benhassine, E., Béland, S. et Sivlia Mirlene, N. K. (2026). Global competitive dynamics and the academic profession: An exploration of the mediating effects of jurisdictions’ context. Dans F. Huang, G.A. Jones et U. Teichler (dir.) The Shifting Balance of Academic Systems: National, Regional, Global? (pp 265-291). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-032-17936-4_13
Bégin-Caouette, O. (2026). Reconnaissance et confiance envers la recherche universitaire. Dans O. Lemieux, A.-M. Delobbe et F.-O. Dorais (dir.) Éducation et opinion publique (pp. 67-74). Presses de l’Université Laval.
Bégin-Caouette, O., Zambo Assembe, E.S. et Nakano Koga, S.M. (2025). Antecedentes sobre los procesos y resultados del aseguramiento de la calidad en la educacion superior. Dans J. Rokas et F. Daniels (dir.), Calidad en la educacion superior: experiencias y perspectivas de Chile y Quebec, Canada (p. 177-184). Ediciones IESED-Chile. https://iesed.cl/wp-content/uploads/2025/09/Calidad_ed_sup_Chile-Canada-ISBN2.pdf
Bégin-Caouette, O., S.M. Nakano Koga et Benhassine, E. (2025). Le développement des connaissances : Une analyse de l’écosystème de la recherche au Québec. Dans O. Bégin-Caouette, E. Maltais, J. Bernatchez, J. Luckerhoff, M. Maltais et M. Umbriaco. (dir). L’université au Québec : enjeux et défis (pp. 41-67). LIRES-Érudit. https://www.erudit.org/fr/livres/lires/luniversite-au-quebec/854li.pdf.
Lacasse, N., Bégin-Caouette, O. et Maltais, M. (2025). L’internationalisation des universités québécoises : De société distincte à petit exportateur. Dans O. Bégin-Caouette, E. Maltais, J. Bernatchez, J. Luckerhoff, M. Maltais et M. Umbriaco. (dir). L’université au Québec : enjeux et défis (pp. 733-766). LIRES-Érudit. https://www.erudit.org/fr/livres/lires/luniversite-au-quebec/883li.pdf.
Zambo Assembé, E.S., Bégin-Caouette, O. et Nakano Koga, S.M. (2025). Le corps professoral québécois. Dans O. Bégin-Caouette, E. Maltais, J. Bernatchez, J. Luckerhoff, M. Maltais et M. Umbriaco. (dir). L’université au Québec : enjeux et défis (pp. 273-300). LIRES-Érudit. https://www.erudit.org/fr/livres/lires/luniversite-au-quebec/864li.pdf.
Stephenson, G.K., Jones, G.A., Bégin-Caouette, O., Metcalfe, A.S. (2025). The Paradox of Increasing Managerialism amid Historic Decentralization: Canadian Professors and University Governance. Dans Leišytė, L., Marquina, M., Jones, G.A. (dir.) University Governance, Management and the Academic Profession. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-86889-4_5.
Articles revus par les pairs
Bégin-Caouette, O., Béland, S., Pelletier, L., Nakano, S.M., Karram Stephenson, G., Jones, G.A., & Scott Metcalfe, A. (2026). Individual, Institutional and Systemic Factors Contributing to Academic Research Production: Comparing Traditional and Multilevel Models. Quantitative Science Studies. https://doi.org/10.1162/QSS.a.458.
Zambo Assembé, E.S., Morsi, H.A. et Bégin-Caouette, O. (2025). Le rôle des conseils d’administration dans la production de recherche universitaire au Canada : Une étude exploratoire. Canadian Journal of Educational Administration and Policy / Revue canadienne en administration et politique de l’éducation, 207(2025), 70-81. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjeap/article/view/79405.
Zhao, X., Karram, G.L., Jones, G.A., Bégin-Caouette, O. & Scott Metcalfe, A. (2025) The Impact of International Academic Mobility on Research Collaboration and Production: Findings from the 2018 APIKS survey of Canadian Professors. Higher Education Policy (2025). https://doi.org/10.1057/s41307-025-00424-0.
Girouard-Gagné, M., Deschênes, N., Bégin-Caouette, O., Jones, G.A., Metcalfe, A. et Karram Stephenson, G. (2025). Les déterminants de l’innovation pédagogique à l’enseignement universitaire : exploration initiale des facteurs pour une pédagogie variée et active. Revue des sciences de l’éducation de McGill. https://mje.mcgill.ca/article/view/10149.
Bégin-Caouette, O., Zambo Assembé, E.S. et Nakano Koga, S.M. (2024). Le recrutement des étudiants internationaux à la croisée des dynamiques de concurrence : le cas du Québec (Canada). The Journal of International Mobility, 12(1), 69-90.
Bégin-Caouette, O., Papi, C. et Benhassine, E. (2024). La recherche en français au coeur des dynamiques de concurrence internationale : la perspective des chercheurs québécois. Enjeux et société, 11(1), 52–80. https://doi.org/10.7202/1112127ar.
Bégin-Caouette, O., Béland, S., Karram Stephenson, G., Jones, G.A. et Scott Metcalfe, A. (2024). Academic work and institutional diversity in Canada: Findings form the APIKS study. McGill Journal of Education. https://mje.mcgill.ca/article/view/10063.
Pelletier, L., Bégin-Caouette, O., Karram Stephenson, G., Jones, G.A. & Scott Metcalfe, A. (2023). Studying the gender gap in academic research production among Canadian university professors using the multilevel approach to gender inequalities framework. Studies in Higher Education. https://doi.org/10.1080/03075079.2023.2258167.
Bégin-Caouette, O. et Pelletier, L. (2023). Le champ universitaire et l’évaluation de la recherche en contexte de concurrence internationale : la perspective des variétés du capitalisme universitaire. Les dossiers des sciences de l’éducation, 50, 105-121.
Lefebvre, M.-E., Maltais, É., Bégin-Caouette, O., Jones, G.A., Karram Stephenson, G. et Scott Metcalfe, A. (2023). The Correspondence between Canadian University Professors’ Sociodemographic Characteristics and their Collaboration... with International Colleagues. Comparative and International Education, 51(2). https://doi.org/10.5206/cie-eci.v51i2.14370
Karram Stephenson, G., Jones, G. A., Bégın-caouette, O. et Scott Metcalfe, A. (2022). Professors and Internationalization in Canada: Academic Disciplines and Global Activities. Yükseköğretim Dergisi, Internationalization in Higher Education (14-23). https://doi.org/10.2399/yod.22.202202.
Nakano Koga, S.M. & Bégin-Caouette, O. (2021). ¿Una ciencia coordinada? Revisitando los intentos de la coordinación de la investigación científica. Revista Eletrônica Pesquiseduca, 14(33), 137-163. https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1210
Nakano Koga, S.M., Beaupré-Lavallée, A., Bégin-Caouette, O. (2021). Accountability Measures in Higher Education and Academic Workload: A Ten-year Comparison. Brock Education, 30(2), 116-136. HTTPS://DOI.ORG/10.26522/BROCKED.V30I2.872
Bégin-Caouette, O., Nakano Koga, S.M. et Karram Stephenson, G. (2020). L’influence perçue des instruments d’action publique fédéraux et provinciaux sur la production de recherche universitaire au Canada. Revue canadienne de l’enseignement supérieur, 50(3). https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.188799.
Bégin-Caouette, O., Jansson, J. et Beaupré-Lavallée, A. (2018). The Perceived Contribution of Early-Career Researchers to Research Production in Nordic Higher Education Systems. Higher Education Policy. https://doi.org/10.1057/s41307-018-0125-5.
Communications Expand all Collapse all
Bégin-Caouette, O., Benhassine, E. (2026). Facteurs favorisant l'utilisation du français en enseignement et en recherche au collégial au Québec. Communication dans le cadre du 93e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Trois-Rivières, 15 mai 2026, Trois-Rivières, Canada.
Bégin-Caouette, O., M. J. Rojas, M. Theza, R. Pérez Mora et F. Daniels (2026). Développer les collaborations interinstitutionnelles et internationales dans les Amériques : expériences, leçons et enjeux. Panel dans le cadre du 93e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Trois-Rivières, 14 mai 2026, Trois-Rivières, Canada.
Papi, C. et Bégin-Caouette, O. (2026). Dans quelle mesure les étudiants à distance ont-ils changé depuis la pandémie ? Communication dans le cadre du 93e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Trois-Rivières, 14 mai 2026, Trois-Rivières, Canada.
Bégin-Caouette, O. (2026). Principaux constats du guide pratique Les milieux d’apprentissage en réseau international (MARI) au collégial. Communication dans le cadre du 93e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Trois-Rivières, 14 mai 2026, Trois-Rivières, Canada.
Bégin-Caouette, O., Blanchette, C., Brodeur, M., Martel, J. et Michaud, P. (2026). Les transformations de l’enseignement supérieur sous le regard croisé des acteurs institutionnels et des chercheurs. Panel présenté à l’occasion du 93e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Trois-Rivières, 13 mai 2026, Trois-Rivières, Canada.
Papi, C., Lajeunesse, S., Beaudoin, A., Bégin-Caouette, O. et Courtois, A. (2025). Distance learning : An asset for international students’ accessibility to higher education?. Communication présentée à 30th ICDE World Conference, Wellington, 13 novembre 2025.
Pelletier, L. et Bégin-Caouette, O. (2025). La collaboration professeur·e·s-doctorant·e·s dans la production de recherche universitaire en contexte francophone : le cas du Québec. 92 Congrès de l’Acfas, Montréal, 8 mai 2025.
Bégin-Caouette, O., Benhassine, E., Béland, S. et Nakano Koga, S.M. (2025). Les effets des dynamiques de concurrence internationale sur le corps professoral dans vingt pays : l’effet du contexte régional. 92 Congrès de l’Acfas, Montréal, 8 mai 2025.
Bégin-Caouette, O. (2025). Conceptualisation des milieux d'apprentissage en réseau international (MARI) et état de la question sur leurs retombées. 92 Congrès de l’Acfas, Montréal, 7 mai 2025.
Bégin-Caouette, O. (2025). Les effets des dynamiques internationales de concurrence sur les universités en région. Colloque: Quel avenir pour les universités en région au Québec?, UQAR-Lévis, Lévis, 6 mars 2025.
Nakano Koga, S.M. et Bégin-Caouette, O. (2024). ¿Quién coordina la investigación académica? Un estudio comparado de actores, políticas y dinámicas subyacentes. Congreso Iberoamericana Gobernanza Universitaria, Lima, 21 novembre 2024.
Hazoume, S., Béland, S., Bégin-Caouette, O. et Bruneau, M. (2024). Construction et validation d’une échelle de compétence interculturelle francophone. Communication orale dans le cadre de la 45e session d'étude de l'ADMEE-Canada, Sherbrooke, 14 novembre 2024.
Bégin-Caouette, O., Béland, S., Benhassine, E. et Nakano Koga, S.M. (2024). Global competitive dynamics and the academic profession: An exploration of the mediating effects of countries’ political-economic structures. Academy after knowledge society and the future of academic profession, Helsinki, 26 octobre 2024.
Beaupre-Lavallee, A., Zambo Assembe, E., Marois, S., Bégin-Caouette, O. (2024). Higher Education Institutions’ Response To Language Legislation In The Province of Quebec (Canada). 36e congrès annuel du Consortium of Higher Education Researchers (CHER), Luxembourg, 6 septembre 2024.
Benhassine, E. et Bégin-Caouette, O. (2024). Les professeurs en début de carrière : une analyse selon le genre. Colloque de l’Association internationale de pédagogie (AIPU) 2024. Sherbrooke, 30 mai 2024.
Pelletier, L. et Bégin-Caouette, O. (2024). Explaining the Gender Gap in Research Production: A Canadian Perspective. Changes in the Academic Profession in the Knowledge-Based Society and International Comparison. Hiroshima, 3 février 2024.
Goulet, M.-J., Champagne, A., Hazoume, O.F. et Bégin-Caouette, O. (2023). Réaliser des projets de recherche dans l’esprit du développement durable : le défi des structures institutionnelles. 90e Congrès de l’Acfas. Université de Montréal, 12 mai 2023.
Bégin-Caouette, O. (2023). La place du français en enseignement supérieur : une analyse quantitative. 90e Congrès de l’Acfas. Université de Montréal, 11 mai 2023.
Bégin-Caouette, O., Bouchard, F., Dufour, P. et Matas, J. (2023). Écosystème international de soutien à la recherche : tendances, stratégies, modèles de gouvernance. 90e Congrès de l’Acfas. Université de Montréal, 10 mai 2023.
Bégin-Caouette, O. (2023). Les mobilités étudiantes au Canada: pouvoir symbolique ou croissance économique? Dans le cadre des Journées d’études de l’URMIS-CNRS : Mobilités étudiantes et fabrication des élites à l’épreuve des politiques d’internationalisation de l’enseignement supérieur : Regards croisés Sud/Nord/Est/Ouest. MSH Sud-Est Campus Saint-Jean d’Angély, France.
Nakano Koga, S.M., Benhassine, E. & Bégin-Caouette, O. (2023). The Academic Profession Moving Forward: Gender Equality and Early Career Researchers. APIKS Conference. Arica, Chile, January 24-26. (en ligne).
Bégin-Caouette, O., (2022). L’internationalisation à la croisée des dynamiques de concurrence. 4e Séminaire international MUFRAMEX : Enjeux et défis de l’internationalisation de l’e 2.
Maltais, M., Lacasse, N. et Bégin-Caouette, O. (2022). L’internationalisation des universités québécoises : De société distincte à petit exportateur. 89e Congrès de l’Acfas. Université Laval, 12 mai 2022.
Bégin-Caouette, O., Maltais, É. (2022). Question de contexte : une analyse du financement public de la recherche à la lumière des variétés du capitalisme universitaire. 89e Congrès de l’Acfas. Université Laval, 10 mai 2022.
Nakano Koga, S.M. et Bégin-Caouette, O. (2022). La production de recherche universitaire au Québec : Une exploration des facteurs systémiques. 89e Congrès de l’Acfas. Université Laval, 10 mai 2022.
Bégin-Caouette, O., Maltais, É. & Nakano Koga, S.M. (2021). Different contexts : different research funding policies. EU-SPRI Conference 2021 - Science and Innovation – an uneasy relationship? Oslo, Norvège, 9 juin 2021.
Bégin-Caouette, O. & Béland, S. (2021). Individual, institutional and systemic contributing to academic research production: A statistical model. Conference of the Canadian Society for the Study of Higher Education (CSSHE), Edmonton, Alberta, Juin 2021.
Bégin-Caouette, O., Béland, S., Karram Stephenson, G., Jones, G.A. et Metcalfe, A.S. (2021). La différentiation institutionnelle au Canada sous l'angle du travail professoral. Conférence lors du congrès annuel de la Société canadienne pour l’étude de l’enseignement supérieur (CSSHE), Edmonton, Alberta, Juin 2021.
Zambo Assembé, É.S., & Bégin-Caouette, O. (2021). The influence of internationalization on academic research production in Canada. Conference of the Canadian Society for the Study of Higher Education (CSSHE), Edmonton, Alberta, Juin 2021.
Beaupré-Lavallée, A. & Bégin-Caouette, O. (2020). Social and curricular adaptation in the realm of vocational education: the case of Quebec CEGEPs. Communication présentée à la Third International Conference on Management of Educational Units (ICOMEU), tenue en ligne à l’International Hellenic University (Thessalonique, Grèce), 20 décembre 2020.
Bégin-Caouette, O., Nakano Koga, S.M., Beaupré-Lavallée, A. (2020). Accountability and academic workload in Canada. International Conference of the Academic Profession in the Knowledge Society (APIKS). Vilnius, Lithuanie, Août 2020.
Additional Information
- S'inspirer des universités scandinaves
- Relève étoile des Fonds de recherche du Québec - Avril 2018
- Fired by her school board, a Montrealer went on to run 3 colleges. International students are paying the price
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Universités : locomotives sociales ou à la remorque de l’économie
Participation à l'émission La tête dans les nuances - Gazette de la Mauricie
- Intervention dans le cadre de CBC (2023, 19 octobre). Quebec's tuition hikes broken down. CBC News
- Entrevue dans le cadre de Cucchi, M. (2024, 9 juillet). Majoration des droits de scolarité : une francophonie à géométrie var
- Entrevue dans le cadre de Rihouay, F. (2024, 8 février). Québec : la majoration des frais fait fuir les étudiants non-Québéco
- La menace du repli en enseignement supérieur. Le Devoir.
- Entrevue dans Jack, P. (2025). Top Canadian universities face ‘serious financial challenges’. Times Higher Education
-
Lancement de l'ouvrage "L'université au Québec. Enjeux et défis."
Lancement du collectif codirigé par Olivier Bégin-Caouette (vidéo par Génial Production).
- Obtention de la Chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur comparé et international
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Entrevue dans le cadre de Couturier, C. (2025). Quand les restrictions migratoires freinent la recherche. Affaires universita
Entrevue dans le cadre de Couturier, C. (2025, 21 octobre). Quand les restrictions migratoires freinent la recherche. Affaires universitaires. https://www.affairesuniversitaires.ca/actualites/quand-les-restrictions-migratoires-freinent-la-recherche/.
-
Entrevue dans le cadre de Goudreault, Z. (2025). Opération séduction : inciter plus de québécois à étudier en France. LeDevoi
Entrevue dans le cadre de Goudreault, Z. (2025, 2 octobre). Opération séduction : inciter plus de québécois à étudier en France. Le Devoir. https://www.ledevoir.com/actualites/education/921918/operation-seduction-inciter-plus-quebecois-etudier-france
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Une chaire pour repenser l’enseignement supérieur dans une perspective internationale
Article d'UdeM Nouvelles à propos de la Chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur comparé et international (CRC-ESCI)
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Quand l'enseignement supérieur devient sujet de recherche
Entrevue dans le cadre de Nadeau, J.-B. (2026, 24 janvier). Quand l’enseignement supérieur devient sujet de recherche. LeDevoir.
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