• Détection et intervention précoces auprès des enfants manifestant des problèmes d’adaptation scolaire
• Élaboration, implantation et évaluation d’activités en milieu scolaire visant le développement de la compétence sociale
• Analyse des pratiques pédagogiques et de l’environnement éducatif favorisant l’adaptation sociale et scolaire à l’école

• Processus de compréhension
• Enseignement et apprentissage des mathématiques au préscolaire et au primaire
• Représentations mathématiques

• Didactique du français en milieu pluriethnique et plurilingue
• Approches plurilingues de la littérature de jeunesse
• Relations école-famille autour de l’entrée dans l’écrit 
• Développement langagier (oral et entrée dans l'écrit) au préscolaire en milieu pluriethnique et plurilingue (habiletés narratives et vocabulaire, particulièrement)

Ses travaux portent sur la lecture, l’écriture, l’appréciation littéraire et l'intégration des disciplines au préscolaire et primaire.

Intérêts de recherche:

• Usage de la littérature jeunesse à des fins d'enseignement
• Appropriation du français écrit
• Stratégies de production écrite
• Stratégies de lecture
• Éducation préscolaire

Ses travaux de recherche s'orientent autour du développement professionnel des éducatrices et éducateurs à la petite enfance, puis des enseignantes et enseignants à l’éducation préscolaire. Ses intérêts de recherche portent également sur leurs pratiques visant le soutien à l’apprentissage et, précisément, le développement de la pensée chez les jeunes enfants.

Sur le plan méthodologique, ses travaux privilégient les devis mixtes et les approches centrées sur l’analyse de l’activité professionnelle.

Spécialiste de la didactique des mathématiques, mes intérêts de recherche se tournent vers la recherche collaborative avec des enseignants du primaire et plus particulièrement autour de l'enseignement des mathématiques.

Intérêts de recherche:

• Didactique des mathématiques au préscolaire et au primaire
• Mathématiques et classe d’accueil
• Mathématiques et déficience intellectuelle
• Recherche collaborative
• Ethnomathématique
• Mathématiques inuites