Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant	Titre Trier par titre en ordre croissant	Auteur Trier par auteur en ordre croissant	Directeur par contributeur en ordre croissant
2011	L’évaluation de la compétence professionnelle des futurs maitres du Québec à intégrer les technologies de l'information et des communications (TIC) : maitrise et usages	Villeneuve, Stéphane P.	Karsenti, Thierry
2007	Modèle de soutien à l'élaboration et à la réutilisation de scénarios pédagogiques	Villiot-Leclercq, Emmanuelle	Dufresne, Aude
1992	Construction des structures multiplicatives chez les jeunes élèves du primaire	Vincent, Suzanne	Lemoyne, Gisèle
2023	Étude des écarts d'anxiété mathématique selon le genre et des facteurs ayant le potentiel de les réduire, chez les élèves québécois francophones de 15 ans ayant participé au PISA de 2003 et de 2012	Vohl, Patricia	Loye, Nathalie
2017	Systèmes d’accountability basés sur la performance : types, logiques instrumentales et effets sur l’efficacité et l’équité scolaires des systèmes éducatifs d’Europe et du Canada. Une étude comparative à partir des données PISA 2012	Voisin, Annelise	Maroy, Christian
2001	Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence	Voyer, Brigitte	Ollivier, Émile
2008	Acquisition/apprentissage des relatives en français par des étudiants vietnamiens en FLE	Vu, Ha Nguyen	Armand, Françoise; Ammar, Ahlem
2017	Étude de la prise en compte de la compétence 5 du référentiel en enseignement lors de son adaptation et de son adoption dans le programme de BEPEP de l’Université de Montréal	Wagne, Ramatoulaye	Durand, Micheline-Johanne
2013	Innovations pédagogiques et culture disciplinaire en enseignement supérieur	Walder, Anne Mai	Loiola, Francisco A.
1990	Mental Deficiency and Prior Knowledge Transformation After and Expository Text	Whitehouse, Lisette Ruby	Langevin, Jacques

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