| 1989 |
Application de la technique du microenseignement à la formation d'élèves de cinquième année du secondaire professionnel |
Goyer, Pierre |
Lemire, Viateur |
| 1987 |
Développement d'une banque informatisée d'information sur la sexualité pour étudiants-es (BISE) |
Goyette, André |
Bordeleau, Pierre |
| 1988 |
Principes d'alphabétisation par la recherche-action : Étude de cas en République de Guinée |
Grandbois, Alain |
Morin, André |
| 2014 |
Impacts d’une formation établissant des liens entre les sciences et la cuisine sur l’enseignement des sciences au primaire |
Granger, Nicolas |
Thouin, Marcel |
| 2007 |
Projet éducatif et éducation à la citoyenneté dans six écoles de Montréal : analyse documentaire et entretiens avec des directeurs d'établissement |
Gravel, Bernard |
Legendre, Marie-Françoise; Mc Andrew, Marie |
| 1991 |
Étude comparative de la performance d'élèves du primaire à deux activités évaluant la compréhension inférentielle en lecture |
Gravel, Lyne |
Beer Toker, Mia |
| 1983 |
Mesure de l'habileté d'observation ouverte chez les étudiants de niveau secondaire I à V |
Grégoire, Nicole |
Demers, Marthe |
| 2012 |
L’impact de l’utilisation du traitement de texte sur la qualité de l’écriture d’élèves québécois du secondaire |
Grégoire, Pascal |
Karsenti, Thierry |
| 1990 |
Rôle des congénères interlinguaux dans le développement du vocabulaire réceptif : application au français langue seconde |
Grelet-Tréville, Marie-Claude |
Germain, Claude |
| 1993 |
L'influence de la conception de l'homme sur les attitudes envers les groupes ethniques chez les éducateurs québécois |
Grenier, Claude |
Mc Andrew, Marie |
| 1992 |
Aspects de la vie socio-professionnelle et participation d'adultes à la formation reliée au travail |
Grenier, Pierre |
Painchaud, Gisèle |
| 2020 |
Parents immigrants et choix de l'école secondaire dans le contexte montréalais : représentations des offres éducatives, motifs, contraintes et stratégies familiales |
Grenier, Véronique |
Magnan, Marie-Odile |
| 1987 |
Principes pédagogiques pour l'enseignement de la langue scolaire aux allophones de milieu peu scolarisé |
Gress-Azzam, Simone |
D'Anglejan Chatillon, Alison |
| 2014 |
Mouvement vers l’inclusion et évolution de la politique d’intégration scolaire au Québec : entre permanence et changement, une difficile légitimation de la mise en œuvre |
Gris, Sandrine |
Tardif, Maurice |
| 2006 |
Influence de la formulation des items d'un questionnaire d'enquête sur les réponses fournies par les répondants et sur l'échelle de mesure associée aux catégories de réponse |
Grondin, Julie |
Blais, Jean-Guy |
| 2025 |
Le développement professionnel lié à l’intégration pédagogique du numérique dans l'enseignement supérieur québécois : un survol des pratiques en place dans les cégeps |
Gros, Pierre-Paul |
Roy, Normand |
| 2017 |
Portrait d’étudiants du collégial dans les cours de mise à niveau pour mathématiques : évaluation des connaissances minimales et exploration des difficultés d’apprentissage |
Grullon, Maria |
Trépanier, Nathalie; Poellhuber, Bruno |
| 2021 |
Implantation de la classe inversée en biologie au collégial : de la motivation et de l’engagement étudiant au processus de développement professionnel enseignant |
Gruslin, Édith |
Poellhuber, Bruno; Roy, Normand |
| 1988 |
Les déterminants du rendement scolaire au Costa Rica et au Guatemala : analyse comparative et implications pour les politiques en éducation |
Guadamuz, Lorenzo |
Crespo, Manuel |
| 1989 |
Changements et apprentissages au mitan de la vie chez des femmes cadres |
Guay, Marie-Michèle |
Tremblay, Nicole |