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2021
L’influence de la pression à l’évaluation chiffrée des apprentissages des élèves québécois : une analyse des stratégies d’adaptation d’enseignant·e·s de la 6e année
Youyou, Walph Ferentzi
Morrissette, Joëlle
2009
Historical Consciousness and the Construction of Inter-Group Relations: The Case of Francophone and Anglophone History School Teachers in Quebec
Zanazanian, Boghos
Mc Andrew, Marie; Charland, Jean-Pierre
2021
Racisme ordinaire dans les institutions scolaires publiques au Québec : étude sur les expériences des mères d’origine maghrébine avec la communauté éducative de leurs enfants en contexte de loi sur la laïcité de l’État
Zayani, Hana
Magnan, Marie-Odile
2018
Perceived Academic Achievement and Social Integration in the Context of Social Software : a Comparative Study on Canadian and Chinese University Students
Zhang, Qian
Poellhuber, Bruno
1988
L'aurore, une université française en Chine
Zhou, Anthony
Lamontagne, Jacques
1992
Effets de la typicité des concepts et de la structure du texte sur la compréhension de textes taxonomiques par des lecteurs experts et non-experts de sixième année du primaire
Ziarko, Hélène
Pierre, Régine
1990
Physical education and sport for children and youth in the USSR (1969-1989)
Zilberman, Victor
Lamontagne, Jacques
1996
Mise à l'essai d'une grille de correction dans l'évaluation du français écrit dans des classes de quatrième de l'enseignement secondaire au Burkina Faso
Zongo, Gisèle Boudou
Laurier, Michel D.
2017
Appropriation de l'espace numérique de travail des écoles primaires par des enseignants tunisiens
Zouheir, Rahmouni
Karsenti, Thierry
Nombre de résultats :
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