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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
2018 Expérimentation de la cartographie conceptuelle comme dispositif de collecte de données en vue de l’évaluation des apprentissages
1999 Intégration des connaissances mathématiques et didactiques chez les futurs maîtres du primaire
2020 Engagement actif des patients en éducation médicale : codéveloppement d'un programme de patients formateurs adolescents avec arthrite juvénile
1992 Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique
1997 Exploration du rapport à l'idéal dans le processus de transformation de l'identitnnelle d'une éducatrice physique
1996 Conception et validation d'une méthode d'ingénierie didactique
1991 Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles
2025 La formation mathématique des enseignants au secondaire : une analyse praxéologique des contenus liés à la combinatoire au secondaire et dans la formation mathématique universitaire des futurs enseignants : liens et ruptures
2016 Les savoirs professionnels à la base de la formation des enseignants au Québec et en Ontario : une étude comparative des modèles universitaires de professionnalisation et de leurs enjeux
Nombre de résultats : 1530