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Mémoires et thèses

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2015 Les facteurs de persévérance et de réussite scolaire des jeunes de 16 à 24 ans issus de l’immigration récente à la Formation générale des adultes dans un contexte anglophone
2015 Les relations entre les caractéristiques socioprofessionnelles, les connaissances, les représentations et les contenus d’enseignement traités en classe par les enseignants responsables d’éducation relative au VIH/SIDA en Afrique du Sud
2015 L’enseignement de la distinction entre le passé composé et l’imparfait en français langue seconde
2015 GeoGebraTUTOR : développement d’un système tutoriel autonome pour l’accompagnement d’élèves en situation de résolution de problèmes de démonstration en géométrie plane et genèse d’un espace de travail géométrique idoine
2015 L’évolution des finalités de l’université québécoise dans un contexte de mondialisation : analyse critique des politiques publiques de 1998 à 2009
2015 Les erreurs syntaxiques des élèves du secondaire au Québec : analyse de corpus
2015 El análisis de la actividad de enseñanza en el contexto real de trabajo : un dispositivo de formación pedagógica para docentes universitarios
2014 Interactions entre les professionnels d'une équipe de soins intensifs : les déterminants influençant la collaboration
2014 L’évaluation du raisonnement clinique des résidents en hématologie par l’approche de concordance de script
2014 Insights from youth workers regarding young people's engagement in out-of-school-time youth development programs
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