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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1987 La simulation assistée par ordinateur pour l'enseignement de la physique
1990 Une systématisation de l'évaluation formative des apprentissages
1990 Effet sur le rendement scolaire de l'attente lucide et de l'attente aveugle de l'enseignant vis-à-vis de l'élève
1990 Règles de médiatisation relatives à l'interactivité dans les jeux informatisés
1989 La pédagogie collégiale et le traitement didactique des manuels de sciences
1987 Pour une autogestion de la formation de formateurs d'enseignants dans un contexte décisionnel d'innovation
1999 Un simulus sur la nutrition : analyse d'une situation didactique
1993 Proposition d'une didactique de l'orthographe ayant recours au correcteur orthographique
1991 L'influence des stratégies de formation sur la satisfaction au travail d'employés d'une grande entreprise québécoise
1991 Mises à l'essai d'un cours sur les techniques d'étude auprès de cégépiens de première année
2009 Fonctionnement de tâches discrètes et intégrées pour l'évaluation de la lecture en français langue seconde des nouveaux arrivants au Québec
2004 Les attitudes et la motivation au trilinguisme des étudiants allophones dans un cégep anglophone de Montréal
2018 Percepciones de directores de establecimientos acerca de los impactos de las políticas de regulación sobre su trabajo : estudio comparado Quebec y Chile
2012 La formation linguistique des professionnels en administration à l'université : ce que nous apprennent les évaluations de programme
2012 Comparabilité entre modalités d’évaluation TIC et papier-crayon : cas de productions écrites en français en cinquième secondaire au Québec
2016 Aspectos determinantes en el desempeño profesoral universitario en posgrados : un estudio desde los factores propios
2012 A Teacher’s Formative Assessment Perceptions and Practices in Oral Intermediate English Courses at the Université de Montréal
1998 The measurement of strategic competence in second language learners
1996 Mise à l'essai d'une grille de correction dans l'évaluation du français écrit dans des classes de quatrième de l'enseignement secondaire au Burkina Faso
2002 Analyse de la performance réalisée dans une langue étrangère à travers des discussions tenues par des élèves de seconde au Gabon à la suite de présentations vidéo de contes