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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1997 Étude de la faisabilité d'un modèle de vulgarisation scientifique appliqué à un cours de méthodologie de la recherche
1992 Profil d'utilisation par des étudiants universitaires d'adjuvants didactiques présentés en mode hypertexte
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
1992 L'enseignement d'un geste professionnel en milieu universitaire
1992 Développement d'une intervention correctrice des stratégies de traitement à l'intention de mauvais compreneurs ayant des connaissances antérieures suffisantes
1989 Organisation du rappel du texte d'un article théorique étudié par deux groupes d'étudiants d'université : des performants et des non performants
1997 Exploration d'une méthodologie du diagnostic des difficultés dans le cadre d'un cours de méthodologie de la recherche en éducation
1999 Analyse critique du champ conceptuel de la formation réflexive
2004 Reconception d'une formation à l'intégration des TIC à l'enseignement à partir de l'analyse d'une pratique, de ses fonctionnalités et de ses dysfonctions
1995 Passage à l'acte délictueux chez l'adolescent et déficit de la capacité de fantasmatisation
1992 L'analphabétisme fonctionnel chez les élèves en cheminement particulier de formation
1998 Les habiletés métaphonologiques et le geste mental d'attention d'élèves de six ans à risque d'échec scolaire
1999 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves dysphasiques d'un programme d'intervention pédagogique portant sur l'aspect syntaxique de la production écrite
1998 Les réflexions du scripteur en difficulté sur certains cas de morphologie verbale
1991 Interférence entre la prononciation et l'orthographe lexicale d'élèves d'origine haïtienne
2008 Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire
2001 Entraînement à l'évocation en vue de l'application de connaissances grammaticales
2007 Élaboration et mise à l'essai auprès d'élèves en difficultés graves d'apprentissage d'une séquence d'activités portant sur l'utilisation des connecteurs dans le texte narratif au premier cycle du secondaire
1992 Observation des stratégies de lecture d'élèves en difficulté dans deux types de classes
1996 Mise au point d'interventions basées sur la gestion mentale auprès de lecteurs en difficulté
Nombre de résultats : 1530