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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1989 Le rapport entre le rendement scolaire et la participation aux activités parascolaires chez des élèves de troisième, de quatrième et de cinquième secondaire
1987 Les enseignants du secondaire et l'exercice d'un rôle éducatif
1988 Pensée formelle et créativité chez les adolescents
1990 Pensée opératoire formelle, raisonnement scientifique et fréquentation des cours de sciences chez des élèves de la cinquième année du secondaire
1993 Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage)
1995 Développement et validation d'une stratégie de dépistage de jeunes doués dans le contexte scolaire du Sénégal
1996 Évaluation de l'impact d'une intervention éducative sur l'assiduité d'adolescentes atteintes de scoliose idiopathique, au port du corset orthopédique
1995 Influence de la famille polygame ou monogame burkinabè sur la performance scolaire des filles et des garçons (cours moyen de quatre écoles primaires de Ouagadougou)
2004 Élaboration et validation d'une stratégie de l'étude des besoins et des attentes des personnes-soutien en soins palliatifs : cas de la Régie de la santé ACADIE-BATHURST
1997 Les épreuves uniques du Ministère de l'éducation du Québec (MEQ) et le fonctionnement différencié des items relativement aux québécois d'ascendance française (QAF) en regard des québécois d'origine haïtienne (QOH)
1987 Effets de la violation du postulat d'unidimensionalité dans la théorie des réponses aux items
1990 Problème de mesure dans la recherche en sciences humaines : éducation et psychologie
1991 La mesure des stratégies de résolution de problèmes et la performance académique en mathématique des élèves du second cycle du primaire
1991 Élaboration et validation d'une échelle d'attitudes à l'égard des mathématiques chez des élèves de la quatrième année du secondaire à Rabat (Maroc)
1999 État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise
1990 Élaboration et validation d'une grille d'observation visant l'identification des actes évaluatifs des enseignants dans un contexte d'évaluation formative
1982 Le pluralisme dans l'enseignement de la philosophie
1982 L'attitude des élèves anglophones d'Ottawa du niveau secondaire à l'égard de leur langue seconde
1982 La mesure des intérêts professionnels : comparaison du test visuel d'intérêts Tétreau-Trahan à une forme verbale de ce test
1987 Avantages et inconvénients des rencontres de grand groupe dans des cours à distance
1982 Les programmes d'éducation musicale à l'école québécoise et à l'école française
1982 L'influence d'un programme de conditionnement physique sur le concept de soi d'adultes
1982 Les implications du concept de société post-industrielle en éducation
1987 Comportements d'aide des apprenant(e)s en tant que membres d'un groupe en teleconference
2019 Impact d'une formation collaborative donnée à des enseignants de chimie du secondaire sur l’enseignement et l’apprentissage du concept de mole
1982 La motivation de l'adolescent de secondaire I à l'égard du français écrit
1982 Exploration de la vie fantasmatique de l'élève d'après l'approche freudienne, en vue de favoriser la motivation
1982 Pédagogie et paroles ... : une expérience en garderie populaire dans un quartier économiquement faible
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