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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1992 Utilisation des apprentissages relatifs à la nutrition par des Burundaises du Centre de santé de Musaga
2016 Utilisation des stratégies d’apprentissage par des étudiants universitaires suite à une formation en efficience cognitive
2011 Utilisation des TIC dans l’enseignement secondaire et développement des compétences des élèves en résolution de problèmes mathématiques au Burkina Faso
1990 Utilisation de stratégies autorégulées d'apprentissage par des adultes, étudiants universitaires
1990 Utilisation du modèle d'éducation du patient "Savoir, Vouloir, Pouvoir: (S.V.P.) par des résidents en médecine familiale
2020 Utilisation d’une approche écologique pour l’analyse des résultats d'évaluations standardisées : cas des performances en lecture aux tests PASEC2014-Cameroun
2015 Utilisation et valeur de la représentation devant public en danse au troisième cycle du primaire
1989 Valeur éducative d'un carnet de santé pour la promotion de la santé chez des adultes
1992 Valeurs culturelles et alphabétisation au Cameroun
1994 Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire
1992 Valeurs et attitudes de la population de l'Abitibi-Témiscamingue vis-à-vis l'éducation
1983 Valeurs et comportements reliés à l'actualisation de soi chez des enseignants du primaire
1989 Valeurs idéales et pratiques en expression plastique d'enseignants d'écoles primaires portugaises
2025 Validation d'une nouvelle définition de l'accessibilité universelle proposée par le Groupe DÉFI Accessibilité
2025 Validation d'un environnement de simulation 'haute-fidélité' pour l’apprentissage de la chirurgie de cataracte : PHAC-SIM : phase 1
1991 Validation d'un modèle d'identification et de résolution de problèmes de performance humaine
2017 Valider la formation universitaire autodidacte ? La reconnaissance des acquis formels et informels dans les universités québécoises
2012 Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi!
2006 Vécu scolaire et stratégies identitaires d'adolescents montréalais d'origine haïtienne de première et de deuxième générations
2023 Vers une conception active de la fonction mathématique