| 1990 |
Communautés culturelles et éducation des adultes dans des commissions scolaires du Québec |
Ouellette, Monique |
Bernard, Jean-Louis |
| 1992 |
Communication famille-garderie et adaptation de l'enfant haïtien à ces deux contextes de socialisation |
Jacques, Marie |
Betsalel-Presser, Raquel |
| 2012 |
Comparabilité entre modalités d’évaluation TIC et papier-crayon : cas de productions écrites en français en cinquième secondaire au Québec |
Diarra, Luc |
Laurier, Michel |
| 1993 |
Comparaison de la performance en lecture en L1, L2 et L3 des élèves de secondaire 2, d'origine grecque à Montréal |
Maravélaki, Aphrodite |
Painchaud, Gisèle |
| 1999 |
Comparaison des interactions entre des enseignants québécois d'origine canadienne-française et leurs élèves d'origine haïtienne et canadienne-française |
Jeanty, Frédérique |
Hohl, Janine |
| 1987 |
Comparaison entre deux conceptions de l'efficacité organisationnelle : celle du milieu scolaire et celle du milieu des affaires |
Achour, Mounia |
Brassard, André |
| 2024 |
Compétence en orthographe grammaticale d’élèves du primaire : le cas des accords verbaux |
Baran, Geneviève |
Daigle, Daniel; Ruberto, Noémia |
| 2001 |
Compétences langagières, caractéristiques socioculturelles et connaissances du monde du travail de jeunes francophones et de jeunes de communautés culturelles finissant le secondaire à Montréal |
Maravélaki, Aphrodite |
Laurier, Michel D.; Painchaud, Gisèle |
| 1987 |
Compétences minimales en français langue maternelle à l'intention d'élèves de l'enseignement secondaire court |
Minville, Michelle |
Therien, Michel |
| 1987 |
Comportements d'aide des apprenant(e)s en tant que membres d'un groupe en teleconference |
Boisvert, Daniel |
|
| 1994 |
Comportements non verbaux d'une spécialiste en musique enseignant à une classe d'élèves déficients intellectuels |
Paquette, Maryse |
Saint-Jacques, Diane |
| 1991 |
Composantes de l'expérience psychologique du visiteur adulte dans un musée de sciences naturelles |
Morelli, Carole |
Dufresne Tassé, Colette |
| 1995 |
Compréhension en lecture dans un contexte cognitiviste : analyse des pratiques d'une enseignante en cheminement particulier de formation |
Ginchereau, France |
Tardif, Jacques |
| 2008 |
Compréhension en lecture : portraits d'élèves en difficulté d'apprentissage du début du secondaire |
Adant, Denise |
Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1992 |
Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique |
Morin, Jocelyne |
Hétu, Jean-Claude |
| 2021 |
Comprendre les inégalités de parcours scolaires dans l’enseignement secondaire et collégial selon le genre en Tunisie : étude de cas de la région de Sfax |
Benhassine, Eya |
Kamanzi, Pierre Canisius |
| 1991 |
Concept de soi et mode de communication chez des adolescents sourds |
Rochette, Chantal |
Fournier, Édith |
| 1987 |
Conception d'un modèle opérationnel pour faciliter l'implantation et l'adoption d'innovations dans des organisations scolaires |
Lescop, Jean-Yves |
Stolovitch, Harold |
| 2006 |
Conception d'un outil didactique pour la professionnalisation des formateurs en sécurité incendie |
Lacroix, Jean |
Nonnon, Pierre |
| 2001 |
Conception d'un produit pédagogique sur les habiletés numériques initiales pour des enfants présentant des incapacités intellectuelles |
Drouin, Caroline |
Langevin, Jacques |