| 1997 |
La gestion participative par objectifs : une stratégie de développement pour l'Institut Tounko de Ouagadougou (Burkina Faso) |
Sanou, Dafrassi |
Brunet, Luc |
| 2016 |
La gestion facultaire en contexte budgétaire difficile : analyse sous l’angle de l’activité des doyens |
Beaupré-Lavallée, Alexandre |
Garon, Roseline; Yvon, Frédéric |
| 1989 |
La gestion de l'intégration scolaire des enfants en difficulté par les directions d'école : étude comparative |
Parent, Ghyslain |
Brunet, Luc; Goupil, Georgette |
| 1995 |
La gestion de l'enseignement dans les écoles primaires de milieu urbain : étude comparative de quatre groupes d'écoles |
Ouellet, Georges |
Brunet, Luc |
| 1998 |
La formation réflexive des éducatrices de garderies au soutien éducatif des parents en milieu économiquement faible |
Miron, Jean-Marie |
Durning, Paul; Tochon, François Victor |
| 1989 |
La formation professionnelle du comédien francophone au Québec |
Doré, Catherine |
Barret, Gisèle |
| 1987 |
La formation musicale à l'Institut Nazareth de Montréal de 1920 à 1930 |
Payette-Doyon, Marie-Hélène |
Lefebvre, André |
| 2025 |
La formation mathématique des enseignants au secondaire : une analyse praxéologique des contenus liés à la combinatoire au secondaire et dans la formation mathématique universitaire des futurs enseignants : liens et ruptures |
Morcos, Jonathan |
González-Martín, Alejandro |
| 2012 |
La formation linguistique des professionnels en administration à l'université : ce que nous apprennent les évaluations de programme |
Ainsworth, Judith Ann |
Laurier, Michel |
| 1994 |
La formation liée aux transformations technologiques : pratiques et représentations des travailleurs de l'usine Domtar à Windsor |
L'Heureux, Marie-Nicole |
Bourgeault, Guy |