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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2011 Les croyances des enseignants et des apprenants adultes quant à la rétroaction corrective à l’oral et la pratique réelle en classe de français langue étrangère en Égypte
2019 Les coulisses du partenariat patient : c omment le partenariat avec les patients change l’identité des professionnels de la santé ?
2004 Les contributions de la littérature en classe de français en regard de la dimension culturelle
2016 Les connectivités dans la modélisation des collaborations entre université-état-entreprise : une nouvelle logique pour les systèmes d’innovation
2022 Les connaissances sur la méthode historique et la pensée historienne d’étudiants universitaires du premier cycle en histoire et en enseignement de l’univers social au secondaire
2016 Les connaissances relatives à la période adolescente dans les programmes de formation en enseignement au secondaire dans les universités québécoises
2015 Les connaissances morphologiques d’élèves dyslexiques du primaire
1988 Les connaissances liées à la transformation du cadre de référence dans la démarche féministe
1995 Les conduites attendues chez un mentor par des jeunes à risque d'abandon scolaire au secondaire
1992 Les conceptions personnelles au sujet de l'enseignement des mathématiques et leur reflet dans la pratique : un essai d'autoanalyse
1990 Les conceptions erronées relatives à l'apprentissage du traitement de texte
2008 Les conceptions des élèves vietnamiens au sujet du rôle de chacun des parents dans le processus de fécondation et dans la transmission des caractères héréditaires à leur enfant
1989 Les conceptions de l'éducation chez les parents et les enseignants au Québec
2017 Les conceptions d’apprentissage des étudiants étrangers et les facteurs influençant leurs capacités d’adaptation face au processus de transition vécu
2001 Les conceptions d'apprenants de fin d'études secondaires sur l'accord des participes passés
1991 Les comportements relationnels d'enfants du type dominé : le cas de trois fillettes de quatrième année du primaire
2020 Les comportements perturbateurs, la relation maître-élève et la valeur perçue d’un cours au collégial
2016 Les compétences informationnelles des futurs enseignants québécois sur le Web
2000 Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage
1989 Les choix scolaires des jeunes Ivoiriens au passage du premier au second cycle du secondaire