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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2001 Étude comparative de l'argumentation dans des textes écrits par des élèves montréalais de troisième secondaire, de différentes cultures
1991 Étude comparative de la performance d'élèves du primaire à deux activités évaluant la compréhension inférentielle en lecture
1996 Étude comparative de deux manuels de lecture, arabe et français, en Syrie, sur certains aspects des valeurs instrumentales
1998 Ética de la responsabilidad y fundamentos de la educación en el contexto de la postmodernidad : una contribución al debate sobre las finalidades de la educación
2000 État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun
1999 État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise
2019 Estudio de la influencia del proceso de formación docente sobre el sistema de creencias hacia el trabajo matemático del concepto de área, en estudiantes de pedagogía en matemáticas
1991 Essai d'implantation d'une stratégie de traitement de l'information chez des étudiants universitaires lors de l'étude d'un texte
1993 Esquisse d'un modèle d'éducation aux médias pour les écoles secondaires francophones du Québec
2010 Erreurs arithmétiques des élèves et interventions de l'enseignant débutant : une analyse didactique en termes de schèmes
2018 Équité et efficacité en éducation : regards croisés France/Québec
2020 Entre les acquis de la formation et la pratique enseignante : que connaissent les enseignants à propos de leurs élèves ?
2019 Entrée au secondaire d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage intégrés en classe ordinaire: expérience vécue particulièrement dans une situation d’apprentissage par la lecture
2001 Entraînement à l'évocation en vue de l'application de connaissances grammaticales
1998 Enseigner pour développer la compétence métacognitive : analyse des liens entre des pratiques et les intentions qui les sous-tendent chez des enseignants de l'ordre secondaire
2009 Enseigner les stratégies de lecture littéraire au secondaire : une recherche développement autour du roman Nikolski de Nicolas Dickner
2005 Enseignement introductif de l'algèbre et validation
1990 Enseignement et sens du toucher dans Ainsi parlait Zarathoustra
2000 Enseignement du français écrit par la cohérence et la cohésion textuelles à l'Université du Burundi
2001 Enseignement des notions de chaleur et d'effets thermiques, à des élèves de 2e secondaire
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