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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2015 Documenter les pratiques évaluatives de trois enseignants du primaire au Sénégal au regard de la rétroaction écrite en correction de textes d'élèves du CM1
2014 Documenter les façons de faire d'enseignants de la 6e année du primaire dans toutes les étapes de la démarche d'évaluation
2009 Dispositif didactique pour l'étude de pratiques culturelles à l'aide du roman migrant, Passages, d'Émile Ollivier : une recherche-développement
1988 Dimensions et éléments d'un programme de formation des femmes à l'entrepreneuriat
2009 Dimensions des représentations du concept de Temps dans treize classes du préscolaire et du premier cycle du primaire au Québec
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez les élèves de cinquième année du secondaire
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
2012 Difficultés d’ordre grammatical rencontrées chez les immigrants adultes allophones dans l’apprentissage du français langue seconde
2026 Différenciation des parcours dans l’enseignement secondaire au Québec : quel impact sur la démocratisation de l’éducation?
1987 Différenciation de l'action pédagogique, une recherche-action sur ses possibilités et limites
2009 Didactique des grandeurs en mesure et élèves en difficulté d'apprentissage du 2e cycle du primaire
2001 Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents
2016 Développement professionnel au regard de la littératie en santé : vers un modèle en milieu de travail
1995 Développement et validation d'une stratégie de dépistage de jeunes doués dans le contexte scolaire du Sénégal
1996 Développement et procédures de validation d'un test de compétence langagière destiné aux futurs enseignants de la Nouvelle-Écosse : problèmes et contraintes
2021 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
2013 Développement et mise à l'essai d'un outil pour analyser des albums jeunesse afin d'élaborer un répertoire d'oeuvres québécoises propices au travail interprétatif
2011 Développement et évaluation d’un environnement informatisé d’apprentissage pour faciliter l’intégration des sciences et de la technologie
2021 Développement du sens du nombre et de la numération : élaboration d’un outil d’évaluation et d’une séquence didactique
2026 Développement d’un outil de sensibilisation pour prévenir et réduire la violence éducative ordinaire en contexte scolaire
2011 Développement d’une grille pour l’analyse de la culture e-learning dans des forums de discussion en ligne
2022 Développement d’un dispositif d’évaluation diagnostique pour cibler les erreurs d’accord du verbe et des participes passés à la fin du 1er cycle du secondaire
2008 Développement de tests mesurant les habiletés de perception et d'interprétation des radiographies pulmonaires
2022 Développement des représentations orthographiques liées à la structure graphémique des mots d’élèves en début de scolarisation
1991 Développement de ressources minimalistes enrichies d'exemples pour l'apprentissage d'un système de prototypage
2010 Développement de l'identité professionnelle d'enseignantes débutantes en contexte de relation mentorale
1988 Développement de la mémoire visuelle chez les élèves doués de troisième année du primaire
2018 Développement de la compétence orthographique : étude des connaissances des frontières lexicales d’élèves sans difficulté à l’écrit et d’élèves dyslexiques du primaire
1989 Développement d'un système de robotique pédagogique pour l'étude expérimentale du mouvement oscillatoire
1992 Développement d'un prototype de didacticiel pour l'enseignement du cubisme en secondaire IV