À cette occasion, les étudiantes et étudiants ont souligné l’aboutissement de leur parcours en présentant leurs projets de recherche sous forme d’un concours d’affiches. Les travaux exposés ont mis en lumière une diversité de sujets actuels en éducation, ainsi que des enjeux qui interpellent particulièrement notre communauté étudiante.
Parmi l’ensemble des projets présentés, six équipes se sont distinguées et ont su retenir l’attention du jury.
- Dans la catégorie Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire, Melina Di Bacco, Marie-Pier Lanteigne, Annie-Pier Thériault et Laura Tropea pour leur projet Soutenir l’application des apprentissages par une rétroaction efficace.
- Dans la catégorie Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire, Noémie Desjardins, Amélie Fauque Frappier, Hajar Jbara et Edel Vericain pour leur projet Principes d’utilisation et d’organisation des supports visuels.
- Dans la catégorie Baccalauréat en enseignement du français au secondaire et en enseignement du français langue seconde, Jessica Jauffred, Mélissa Kostadinov et Laurence Lemaire pour leur projet La littérature jeunesse en classe d’accueil.
- Dans la catégorie Baccalauréat en enseignement de l’éducation physique et à la santé, Samuel Paul-Carrière, Frederic Fredes-Eccles, William Kimpton et Thierry D. Plourde pour leur projet Activ’Esprit.
- Dans la catégorie Baccalauréat en enseignement au secondaire, Kim Boyer et Jules Desrochers pour leur projet Animer une CRP gagnante en CCQ à partir du vécu des élèves.
- Prix spécial du Jury : Morgane Gagné, Amélie Paré, Sarah Paré et Maxime St-Denis pour leur projet Devoirs guidés, devoirs accomplis !
Nos étudiantes et étudiants en compagnie d'Anne-Marie Émond, vice-doyenne à la formation initiale en enseignement
