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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1993 Éducation religieuse et personnes âgées
1993 Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais
1993 L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs
1993 Approche systémique et traitement des différences au coeur de la pratique éducative
1993 Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes
1993 Portraits d'élèves cérébrolésés non oraux en situation d'apprentissage de la lecture
1993 Une analyse descriptive du déroulement des manifestations de la connexion au vécu chez l'étudiante en formation initiale des maîtres
1993 Profils professionnels selon le sexe et l'âge d'une clientèle des certificats à l'École des Hautes Études Commerciales
1993 Pédagogie musicale et éducation interculturelle : matériaux pour une analyse critique
1993 Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1993 Esquisse d'un modèle d'éducation aux médias pour les écoles secondaires francophones du Québec
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
1994 La découverte guidée des régularités grammaticales en français langue seconde
1994 The education of foreigners in the federal republic of Germany : the case of the turkish adolescents
1994 Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1994 La persistance au doctorat, une histoire de vie
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale
1994 Élaboration d'un glossaire de congénères français-grecs pour l'enseignement du français aux hellénophones