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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1999 Conscience phonologique et reconnaissance de mots en français langue seconde chez des apprenants hispanophones et sinophones
1999 État de l'application du constructivisme en sciences physiques 416-436 dans une commission scolaire québécoise
1999 Analyse d'une séquence d'enseignement en mathématiques auprès d'élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
2000 Un modèle de formation continue à la pratique réflexive pour cadres intermédiaires soignants hospitaliers
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2000 Les transactions des acteurs de la mesure : expérience de travail : sens et dynamique
2000 Pratiques éducatives des parents et des éducatrices du préscolaire et adaptation sociale de l'enfant
2000 Étude des représentations utilisées par les élèves à risque d'abandon dans leur expérience scolaire
2000 La distribution d'échantillonnage de l'estimateur du niveau d'habileté en testing adaptatif en fonction de deux règles d'arrêt : selon l'erreur type et selon le nombre d'items administrés
2000 Activités et contenus des ouvrages scolaires québécois d'histoire générale (1985-1999) relatifs aux causes de l'évolution démocratique
2000 Conception de la nature et manuels de sciences au Québec, en France et au Sénégal
2000 Analyse des processus de la construction de la signification de trois reportages télévisuels par des collégiens
2000 Un simulateur de cas cliniques dans Internet : avantages et limites
2000 Impact des interventions éducatives et non éducatives sur l'assiduité au traitement, la qualité de vie et les réadmissions à l'hôpital des personnes âgées
2000 Définition du concept de coût de l'intervention auprès des personnes présentant des incapacités intellectuelles
2000 Les compétences de formateur des compagnons en formation professionnelle par apprentissage
2000 Perception du climat de la classe et motivation à apprendre l'anglais chez les élèves tunisiens
2000 Les difficultés d'arrimage primaire-secondaire concernant les fractions
2000 État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun
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