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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Mémoires et thèses

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1987 Une typologie des représentations du monde physique chez des élèves au début du secondaire
1987 Effet de la présentation de schémas didactiques sur la compréhension d'un texte par des étudiants non performants
1987 Analyse socio-pédagogique de trois institutions de formation des enseignants au Maroc
1987 Relations inter-ethniques et implication du système scolaire public dans l'enseignement des langues d'origine : une analyse comparative du "heritage languages program" en Ontario et du programme d'enseignement des langues d'origine au Québec
1987 Impact de certains éléments, à l'intérieur du jeu de simulation, sur les attitudes, les comportements et le transfert d'apprentissage des jeunes enfants face à la sécurité routière
1987 Motifs de lecture chez des adultes et théorie de Maslow
1987 Conception d'un modèle opérationnel pour faciliter l'implantation et l'adoption d'innovations dans des organisations scolaires
1987 Principes pédagogiques pour l'enseignement de la langue scolaire aux allophones de milieu peu scolarisé
1987 Effets de la violation du postulat d'unidimensionalité dans la théorie des réponses aux items
1987 La formation musicale à l'Institut Nazareth de Montréal de 1920 à 1930
1987 Développement d'une banque informatisée d'information sur la sexualité pour étudiants-es (BISE)
1987 Les enseignants face à l'introduction de la micro-informatique dans les écoles : une enquête locale
1987 L'évolution des vies de trois mathématiciennes dans leur relation avec la mathématique
1987 De la nature du violon : le violon nous enseigne
1987 Le traitement de texte chez des élèves du primaire ayant des troubles légers d'apprentissage
1987 Austérité et avenir des universités au Québec : une perception des professeurs universitaires
1987 La créativité pédagogique dans l'institution scolaire à la lumière des théories de la pédagogie institutionnelle
1987 Exploration de l'alternance de relations de types symétriques ou complémentaires dans une situation pédagogique
1987 Caractéristiques des adultes ayant besoin d'une prolongation pour terminer un cours télévisé du certificat en andragogie
1987 Techniques d'enseignement utilisées par des formatrices d'adultes de la C.E.C.M.
Nombre de résultats : 1529