| 2002 |
Regard épistémique sur une évolution conceptuelle en physique au secondaire |
Potvin, Patrice |
Thouin, Marcel |
| 2002 |
Les liens entre la confiance et l'engagement dans un changement au sein des relations d'accompagnement professionnel des enseignantes et enseignants en difficultés dans le cadre du programme Peer Support Service en Colombie-Britannique |
Simard, Suzanne |
Theoret, Manon |
| 2002 |
Éléments de planification stratégique visant l'intégration des institutions supérieures de formation spécialisée en une université nationale au Cambodge |
Sam, Sopheaktry |
Haché, Jean-Baptiste |
| 2002 |
Analyse de la performance réalisée dans une langue étrangère à travers des discussions tenues par des élèves de seconde au Gabon à la suite de présentations vidéo de contes |
Ndong Ékouaga, Jérôme |
Laurier, Michel D.; Meunier, Claire |
| 2002 |
Perception des facteurs de mise en oeuvre d'habiletés spécifiques à l'intervention de groupe chez des intervenants |
Berteau, Ginette |
Chamberland, Estelle |
| 2002 |
L'ergonomie en intervention éducationnelle et sociale : analyse conceptuelle |
Dion, Catherine |
Rocque, Sylvie; Langevin, Jacques |
| 2002 |
Le collège Lankwan d'Idiofa en République démocratique du Congo : visées et attentes des parents d'élèves |
Kumpel Van N.A.L., Jean-Pierre |
Bourgeault, Guy |
| 2002 |
L'autre sens du réel : prises de conscience, mises en pratique, en formation des enseignants |
Lanaris, Emmanuel |
Fotinas, Constantin |
| 2001 |
L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants |
Pharand, Joanne |
Lessard, Claude |
| 2001 |
Le récit et le savoir |
Icart, Lyonel |
Bordeleau, Pierre |
| 2001 |
Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée |
Mané, Yaya |
Therien, Michel |
| 2001 |
Les conceptions d'apprenants de fin d'études secondaires sur l'accord des participes passés |
Gauvin, Isabelle |
Paret, Marie-Christine |
| 2001 |
Recherche-action visant à améliorer la réussite et la motivation autour de la dissertation au collégial |
Provencher, Serge |
Therien, Michel |
| 2001 |
Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé |
Giannas, Evridiki Vicky |
Lamarre, Patricia |
| 2001 |
Étude comparative de l'argumentation dans des textes écrits par des élèves montréalais de troisième secondaire, de différentes cultures |
Sekfali, Badiâa |
Gagné, Gilles |
| 2001 |
Un environnement d'apprentissage technologique pour la compréhension du concept de mesure en sciences expérimentales |
Fournier, Frédéric |
Nonnon, Pierre |
| 2001 |
Élaboration, mise à l'essai et analyse d'une démarche d'intervention en lecture littéraire, pour des élèves de 3e secondaire en haïti |
Ruben-Charles, Zita |
Noel-Gaudreault, Monique |
| 2001 |
Types of relations between states and organized teachers as exemplified in education reform |
Humphries, Shirley M. |
Lessard, Claude |
| 2001 |
Les interactions collaboratives dans des cours à distance sur Internet |
Ragoonaden, Karen |
Bordeleau, Paul |
| 2001 |
Analyse des représentations mentales utilisées en résolution de problèmes arithmétiques chez des élèves du troisième cycle primaire |
St-Vincent, Lise-Anne |
Poirier, Louise |