| 2001 |
Le récit et le savoir |
Icart, Lyonel |
Bordeleau, Pierre |
| 2001 |
Analyse des représentations mentales utilisées en résolution de problèmes arithmétiques chez des élèves du troisième cycle primaire |
St-Vincent, Lise-Anne |
Poirier, Louise |
| 2001 |
Le leader organisationnel et l'apprentissage de la créativité |
Labelle, Sylvie |
Brunet, Luc |
| 2001 |
Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée |
Mané, Yaya |
Therien, Michel |
| 2001 |
Analyse didactique de quelques erreurs d'apprentissage en initiation aux sciences physiques au secondaire |
Henry, Nadine |
Thouin, Marcel |
| 2001 |
Évaluation partielle de certaines dimensions de la réforme du système éducatif haïtien |
Makonnen, Sophie |
Allaire, Louise |
| 2001 |
Les interactions collaboratives dans des cours à distance sur Internet |
Ragoonaden, Karen |
Bordeleau, Paul |
| 2001 |
Étude comparative de l'argumentation dans des textes écrits par des élèves montréalais de troisième secondaire, de différentes cultures |
Sekfali, Badiâa |
Gagné, Gilles |
| 2001 |
Recherche-action visant à améliorer la réussite et la motivation autour de la dissertation au collégial |
Provencher, Serge |
Therien, Michel |
| 2001 |
La prise de décision lors des demandes d'adaptation des normes et pratiques scolaires à la diversité culturelle et religieuse |
Jacquet, Marianne |
Brassard, André; Mc Andrew, Marie |
| 2001 |
L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants |
Pharand, Joanne |
Lessard, Claude |
| 2001 |
Les conceptions d'apprenants de fin d'études secondaires sur l'accord des participes passés |
Gauvin, Isabelle |
Paret, Marie-Christine |
| 2001 |
Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents |
Dyke, Nathalie |
Bourgeault, Guy; Saucier, Jean François |
| 2001 |
Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé |
Giannas, Evridiki Vicky |
Lamarre, Patricia |
| 2001 |
Types of relations between states and organized teachers as exemplified in education reform |
Humphries, Shirley M. |
Lessard, Claude |
| 2001 |
Représentations des finissants en enseignement au secondaire à l'égard de leur future formation continue |
Lévesque, Carolle |
Lévesque, Marcienne |
| 2001 |
Élaboration, mise à l'essai et analyse d'une démarche d'intervention en lecture littéraire, pour des élèves de 3e secondaire en haïti |
Ruben-Charles, Zita |
Noël-Gaudreault, Monique |
| 2001 |
Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement |
Bossé, Marielle |
Marchand, Louise |
| 2001 |
Le savoir-être et l'intégration des processus cognitifs dans une pratique méditative d'inspiration steinérienne |
Barbier, Pierre-Yves |
Hétu, Jean-Claude |
| 2001 |
Changer et connaître : la recherche-formation, une voie privilégiée de changement de la pratique éducative |
Lanaris, Ekaterini |
Haramein, Ali |