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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
2000 La dynamique des savoirs dans un service bénévole de soins palliatifs à domicile
2000 Un modèle de formation continue à la pratique réflexive pour cadres intermédiaires soignants hospitaliers
2000 L'élaboration d'une politique linguistique à la Commission des écoles catholiques de Montréal (CECM), 1988-1990 : étude de systémique sociale concernant une décision politique en éducation
2000 Vers un modèle d'autogestion en situation de télé-apprentissage
2000 Effets d'un abus incestueux sur l'apprentissage scolaire d'un jeune garçon
2000 Modelo de enseñanza para la gestión de nuevos ambientes mediatizados de aprendizaje en la Universidad Central de Venezuela
2000 Étude exploratoire du rôle politique du groupe informel en milieu de travail
2000 État de la question sur le décrochage scolaire : cas des centres socio-éducatifs du Cameroun
2000 Les transactions des acteurs de la mesure : expérience de travail : sens et dynamique
2000 Dynamiques d'adaptation du rôle parental chez les immigrants
2000 Étude des représentations utilisées par les élèves à risque d'abandon dans leur expérience scolaire
1999 "Institutionnaliser" une pratique vieille comme le monde, ou, Les sages-femmes et la "co-naissance"
1999 Étude des comportements sociaux d'enfants sourds du primaire nés de parents sourds ou entendants
1999 Étude des représentations de l'histoire des étudiantes au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire
1999 La recherche sur les erreurs en apprentissage des langues secondes et le rôle de la traduction mentale
1999 Place et fonctions de la validation chez les futurs enseignants des mathématiques au secondaire
1999 L'Université C.A. Diop de Dakar au Sénégal vue à travers la bureaucratie professionnelle et l'analyse stratégique
1999 Développement d'une structure de médiation pédagogique et analyse de ses effets sur les processus cognitifs des apprenants
1999 Évaluation du transfert des apprentissages dans un programme de perfectionnement en relation avec des caractéristiques personnelles et situationnelles
1999 L'influence de la culture sur la communication non-verbale dans l'interaction parents immigrants-école
Number of results : 1430