| 2024 |
Accessibilité, utilisation et effets des ressources culturelles dans les établissements secondaires à L’île de La Réunion : analyse à partir de la perception des enseignants |
Mary, Elisa |
Kamanzi, Pierre Canisius |
| 2024 |
La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu |
Lefebvre, Marie-Eve |
Thériault, Marie |
| 2024 |
La pratique collaborative en coenseignement comme facteur de protection à l’insertion professionnelle des jeunes enseignants en éducation physique et à la santé du primaire au Québec |
Archambault, Robin |
Borges, Cecilia |
| 2024 |
Les relations École-Famille-Communauté : étude de cas du volet alternatif d’une école primaire régulière publique en milieu défavorisé |
Bouchard, Julie |
Larivée, Serge J.; Kanouté, Fasal |
| 2024 |
Compétence en orthographe grammaticale d’élèves du primaire : le cas des accords verbaux |
Baran, Geneviève |
Daigle, Daniel; Ruberto, Noémia |
| 2024 |
Conception, mise à l’essai et influences d’un programme d’entrainement favorisant l’automatisation des habiletés graphomotrices et orthographiques au 1er cycle du primaire |
Cuerrier, Marjorie |
Montésinos-Gelet, Isabelle |
| 2024 |
Se former aux relations avec les élèves : une comparaison France/Québec de l'apprentissage du métier d'enseignant |
Le Gouellec, Morgane |
Tardif, Maurice; Lessard, Claude; Barrère, Anne |
| 2024 |
L’utilisation des téléphones cellulaires au postsecondaire sous l’angle de la gestion de classe : étude exploratoire des perceptions enseignantes et étudiantes |
Moukhachen, Madona |
Poellhuber, Bruno |
| 2024 |
Apprentissage de la dérivée au postsecondaire : analyse des pratiques entre les cours de calcul et de mécanique, et identification de ruptures et continuités |
Hitier, Mathilde |
González-Martín, Alejandro |
| 2024 |
Adaptation scolaire et sociale de jeunes ayant perdu une figure d’attachement : étude des éléments systémiques favorisant le développement de stratégies d’adaptation |
Le Normand, Célia S. |
Desbiens, Nadia; Papazian-Zohrabian, Garine |
| 2024 |
Les opérations intellectuelles dans les examens au premier cycle du secondaire en histoire |
Leduc-Guénette, Clara |
Éthier, Marc-André |
| 2024 |
Critères de formation continue d'enseignants spécialisés en France pour développer leurs compétences à mettre en œuvre une éducation inclusive |
Leone, Sylvie |
Cartier, Sylvie C.; Barth, Britt-Mari |
| 2024 |
Les représentations des rôles des conseillères et des conseillers pédagogiques |
Careau, Marie Christine |
Carpentier, Geneviève |
| 2024 |
Construction des pratiques d’accompagnement des éducatrices et éducateurs spécialisés en contexte d’inclusion scolaire au Québec |
Tchuindibi, Laurence |
Marion, Élodie; Desbiens, Nadia |
| 2024 |
Étude comparative des compétences enseignantes visant le soutien des élèves issus de l’immigration à leur réussite éducative dans un contexte de diversité au Québec et au Luxembourg |
Lippert, Marie |
Morales-Perlaza, Adriana; Poitras, Dave |
| 2024 |
Text-based and knowledge-based inference strategies during FSL narrative and informative reading comprehension |
Saidi, Wiem |
Daigle, Daniel |
| 2024 |
Le rôle des syndicats dans l’insertion professionnelle des personnes enseignantes débutantes au Québec |
Bédard, Stéphanie |
Morales-Perlaza, Adriana; Dufour-Poirier, Mélanie |
| 2024 |
Potentiel d’intégration de la modélisation au collégial pour développer la pensée critique |
Vaithyanathasarma, Shophika |
Caron, France; Bélair, Jacques |
| 2024 |
L'effet de l'âge professionnel du personnel enseignant sur la réussite des élèves du primaire en République démocratique du Congo: analyse à partir des données de l'enquête PASEC2019 |
Bazeyi Lutete, Isaac |
Dembélé, Martial; Kamanzi, Pierre Canisius |
| 2023 |
Les familles immigrantes ayant un enfant avec TSA : un double défi pour l’implication parentale |
Derbas, Myrna |
Boisvert, Marie-Eve |
| 2023 |
Pénurie d’enseignant.es qualifié.es au Québec et planification stratégique des ressources humaines en éducation |
Legrand, Jerry |
Dembélé, Martial |
| 2023 |
La situation de l’enseignement du domaine d’apprentissage de l’univers social au primaire dans la hiérarchisation des matières |
Lamontagne, Audrey |
Lanoix, Alexandre |
| 2023 |
L’enseignement et l’évaluation du rappel de récit au 2e cycle du primaire : création d’un dispositif didactique |
Viau, Joanie |
Montésinos-Gelet, Isabelle; Carignan, Isabelle |
| 2023 |
La disparité entre les résidents chirurgicaux et les chirurgiens enseignants des programmes des universités québécoises dans la perception de la supervision |
Assi, Hussein |
Fernandez, Nicolas |
| 2023 |
Implication des parents immigrants originaires d’Afrique subsaharienne dans le cheminement scolaire d’un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme |
Som, Eri Patricia |
Robert, Josianne |
| 2023 |
Création d’outils de compagnonnage cognitif pour la formation en sciences de la santé dans la prise en charge du diabète chez les patients atteints de maladie cardiaque |
Nguyen, John Nam Kha |
Costa, Jean-Pascal; Fernandez, Nicolas |
| 2023 |
L’influence de la motivation sur la réussite scolaire des élèves du 3e cycle du primaire présentant des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage |
Karaa, Naila Ikram |
Papazian-Zohrabian, Garine |
| 2023 |
L'éducation musicale en contexte scolaire et la compétence sociale de l'enfant d'âge préscolaire en milieu défavorisé |
Guilmette, Amélie |
Larivée, Serge J. |
| 2023 |
Les effets d’activités de littératie familiale plurilingues sur l’apprentissage du vocabulaire en français langue additionnelle par des parents issus de l’immigration |
Béchard Jalbert, Audrey |
Gosselin-Lavoie, Catherine; Armand, Françoise |
| 2023 |
Étude des écarts d'anxiété mathématique selon le genre et des facteurs ayant le potentiel de les réduire, chez les élèves québécois francophones de 15 ans ayant participé au PISA de 2003 et de 2012 |
Vohl, Patricia |
Loye, Nathalie |