| 1993 |
La perception du professionnalisme chez le personnel enseignant et chez les membres de la direction des écoles franco-ontariennes |
Desjardins, Richard |
Lessard, Claude |
| 1993 |
Comparaison de la performance en lecture en L1, L2 et L3 des élèves de secondaire 2, d'origine grecque à Montréal |
Maravélaki, Aphrodite |
Painchaud, Gisèle |
| 1993 |
Mise en évidence des principaux types de représentations chez les élèves de la 2e année secondaire concernant le concept de mouvement en physique |
Daoudi, Adnane |
Fotinas, Constantin |
| 1993 |
Le transfert de connaissances, un modèle pour la formation des adultes |
Toupin, Louis |
Ollivier, Émile |
| 1993 |
L'employabilité des jeunes adultes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, opinions d'enseignants et d'employeurs |
Tardif, Marc |
Dupont, Pierrette |
| 1993 |
La supervision de stage : l'accompagnement d'un rite de passage |
Gagné, Monique |
Hohl, Janine |
| 1993 |
Étude exploratoire de l'apprentissage linguistique dans deux classes de maternelle en fonction de la préparation prématernelle |
Boisvert, Chantal |
Girard, André |
| 1993 |
Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage) |
Bouliane, Guy |
Ajar, Djavid; Lemire, Viateur |
| 1993 |
L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours |
Bamba, Mory |
Ollivier, Émile |
| 1993 |
Éducation religieuse et personnes âgées |
Massé, Jocelyne |
Chené, Adèle |
| 1993 |
Apprentissage au troisième âge et estime de soi |
Sebah, Arielle |
Marchand, Louise |
| 1993 |
Pédagogie musicale et éducation interculturelle : matériaux pour une analyse critique |
Carignan, Nicole |
Ollivier, Émile |
| 1993 |
Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles |
Boutin, Gabrielle |
Spector, Liliane |
| 1993 |
Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science |
Desautels, Pierre |
Nonnon, Pierre |
| 1993 |
Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais |
Fonkoua, Pierre |
Bourgeault, Guy |
| 1993 |
"L'enseignement à des élèves du collégial des concepts de variable et de fonction à l'aide de la programmation fonctionnelle en Logo et de la modélisation" |
Haguel, Marie-Jane |
Lemoyne, Gisèle |
| 1993 |
Les dimensions intrinsèques et extrinsèques du feed-back pédagogique : essai de modélisation |
Marcotte, Serge |
Lévesque, Marcienne |
| 1993 |
Les travailleurs âgés et la formation professionnelle continue |
Collette, Louise |
Chené, Adèle |
| 1993 |
Les attitudes d'enseignantes quant aux modèles de services d'orthopédagogie offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage |
Trépanier, Nathalie S. |
Comeau, Michelle |
| 1993 |
La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes |
Gueyaud, Jacques-André |
Dassa, Clément |