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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1995 Le chômage de longue durée chez les cadres : comment vivre ou survivre en situation de non-emploi?
1995 Une approche poïétique du volet composition en éducation musicale
1995 A study of women in university administrative positions
1995 Influence de la famille polygame ou monogame burkinabè sur la performance scolaire des filles et des garçons (cours moyen de quatre écoles primaires de Ouagadougou)
1995 La formalisation des rapports entreprise-université et ses incidences sur l'organisation de la recherche
1995 Condition enseignante et satisfaction au travail des professeurs du second degré du Sénégal
1995 La représentation de la pratique de l'enseignement par l'enseignante de l'école primaire en Abitibi-Témiscamingue
1995 Les pratiques d'enseignement de pasteurs protestants évangéliques francophones du Québec et du Canada
1995 Intégration organisationnelle : le cas d'un service de garde en milieu scolaire
1995 Development of professional writing skills by French-speaking nurses in an English-medium hospital : a constructivist semiotic perspective
1995 Le choix de l'information dans un récit de fiction : mise à l'essai de l'enseignement d'une démarche de production textuelle
1995 Déficience intellectuelle : attitudes de parents et d'intervenants relativement à l'intervention auprès de jeunes adultes
1995 Effets d'activités d'éducation à la carrière sur les acquisitions lexicales et sur l'intérêt pour le français
1995 Les femmes rurales et la participation à l'éducation non formelle en Côte d'Ivoire
1995 La réciprocité dans la relation entre les apprenants âgés et leur formateur
1995 Élaboration et mise à l'essai d'une grille d'observation de la communication chez des enfants timides en préscolaire d'accueil
1995 Les apprentissages majeurs préparant au changement : étude d'une intervention en consolidation d'équipe
1995 Le transfert de connaissances et d'outils cognitifs par des élèves de 9 à 12 ans à la suite de l'interaction avec un système multimédia interactif portant sur les arts visuels
1995 Mesure de l'importance accordée au rôle de l'école de village par les contribuables en milieu rural : le cas de Saint-Étienne de Beauharnois
1995 Développement et validation d'une stratégie de dépistage de jeunes doués dans le contexte scolaire du Sénégal