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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1996 Élaboration et application d'une méthode d'analyse visant la description de l'aspect didactique dans deux téléfictions
1996 La mesure critériée des performances individuelles appliquée dans un programme de santé du Sénégal
1996 La méthode des cas et le transfert des apprentissages : une étude des types de transferts des acquisitions de connaissances chez les élèves comptables des lycées professionnels de Côte d'Ivoire
1996 Réseau notionnel de systèmes communication augmentative et alternative
1996 Effets de la formation pluriréférenciée sur l'investissement scolaire de parents québécois de milieux socio-économiquement défavorisés
1996 Implantation et développement de l'enseignement supérieur en Abitibi-Témiscamingue
1996 Étude comparative de deux manuels de lecture, arabe et français, en Syrie, sur certains aspects des valeurs instrumentales
1996 Exploration heuristique d'un espace vital dans une pratique éducative
1996 Une proposition pour la formation interculturelle des élèves du collégial : contenu et approche
1996 L'enfant de la Médina et son éducation : les représentations des parents et des enseignants
1996 Conception, élaboration et mise à l'essai d'un simulateur interactif permettant une approche modélisante : application aux lois de la génétique mendélienne
1996 L'apprentissage de l'écrit en classe d'accueil au secondaire
1996 Conception et validation d'une méthode d'ingénierie didactique
1996 Étude heuristique sur la compulsion à donner dans la pratique éducative
1996 Conception et mise à l'essai d'un programme d'enseignement de la cohésion et de la cohérence textuelles à l'Université de Bangui
1996 Contribution de l'enseignement secondaire au métissage culturel au Cameroun
1996 L'insuccès des projets extrascolaires de formation-insertion des jeunes : le cas des centres de jeunesse et d'animation au Cameroun
1996 Analyse d'une démarche d'analyse institutionnelle en regard des tendances observables en évaluation d'établissements d'enseignement : le cas d'un collège québécois
1996 Étude longitudinale du processus de résolution de problèmes chez les apprentis machinistes
1996 Louis Lavelle : pour repenser l'éducation