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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1993 Apprentissage au troisième âge et estime de soi
1993 Modèle référentiel d'esthétique du média d'enseignement à partir de récits de vie
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
1993 L'apprentissage innovateur : un paradigme émergent en éducation des adultes
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
1993 Étude exploratoire de l'insertion professionnelle des enseigants débutants au niveau secondaire
1993 Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles
1993 Éducation religieuse et personnes âgées
1993 L'alphabétisation des adultes en Côte d'Ivoire : les facteurs des abandons de cours
1993 Les dimensions intrinsèques et extrinsèques du feed-back pédagogique : essai de modélisation
1993 Finalités de l'éducation et prospective : éléments de consensus pour le système d'éducation camerounais
1993 Montréal, les Juifs et l'école
1993 La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes
1994 Les stratégies de gestion en période de décroissance le cas de l'Université nationale du Rwanda
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
1994 Valeurs d'éducation au Québec : buts et perspectives éducationnelles pour l'école secondaire
1994 Élaboration d'un glossaire de congénères français-grecs pour l'enseignement du français aux hellénophones
1994 Savoir pratique de l'apprentissage de l'enseignement dans l'expérience de formation initiale d'une apprenante stratégique
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale
1994 Récit et analyse d'une expérience d'enseignement en milieu autochtone