| 1996 |
L'homologation des ressources humaines en coopération internationale |
Vennes, Alain |
Girard, André |
| 1996 |
L'enseignement du roman en grands groupes au 2e cycle du secondaire burkinabé |
Ouédraogo Kaboré, Juliette |
Hrimech, Mohamed; Therien, Michel |
| 1996 |
Développement et procédures de validation d'un test de compétence langagière destiné aux futurs enseignants de la Nouvelle-Écosse : problèmes et contraintes |
Allard, Suzanne |
Bibeau, Gilles; Laurier, Michel D. |
| 1996 |
Représentations sous-jacentes à l'enseignement de professeurs oeuvrant dans une école d'ingénierie |
Fontaine, Sylvie |
Blais, Jean-Guy; Tardif, Jacques |
| 1996 |
"A systematic approach for implementing interactive videodisc courseware in training" |
Major, Claude P. |
Perusse, Pierre |
| 1996 |
L'insuccès des projets extrascolaires de formation-insertion des jeunes : le cas des centres de jeunesse et d'animation au Cameroun |
Manga, André-Marie |
Stolovitch, Harold |
| 1996 |
La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique |
Bossé, Dominique |
Noël-Gaudreault, Monique |
| 1996 |
Développement d'un dispositif de formation continue pluridimensionnel destiné à des enseignantes en alphabétisation |
Laurin, Robert |
Larocque, Gabriel |
| 1996 |
Contribution de l'enseignement secondaire au métissage culturel au Cameroun |
Joseph, Bepka |
Lessard, Claude |
| 1996 |
La méthode des cas et le transfert des apprentissages : une étude des types de transferts des acquisitions de connaissances chez les élèves comptables des lycées professionnels de Côte d'Ivoire |
Yapi, Achi |
Stolovitch, Harold |
| 1996 |
La rentabilité de l'enseignement du français en Nouvelle-Écosse : un cadre d'analyse empirique |
Luthi, Gaston |
Haché, Jean-Baptiste |
| 1996 |
Le concept de soi professionnel d'infirmières de la région de Montréal |
Jetté, Monique M. |
Hrimech, Mohamed |
| 1996 |
Arabisation et enseignement du français au Maroc |
Saïd, Khalil |
Bibeau, Gilles |
| 1996 |
Conception, élaboration et mise à l'essai d'un simulateur interactif permettant une approche modélisante : application aux lois de la génétique mendélienne |
Lasri, Abdel-Halim |
Nonnon, Pierre |
| 1996 |
Un engagement postmoderne : théories pédagogiques féministes et critiques, et éducation populaire québécoise |
Chervin, Michael |
Chené, Adèle |
| 1996 |
Mise à l'essai d'une grille de correction dans l'évaluation du français écrit dans des classes de quatrième de l'enseignement secondaire au Burkina Faso |
Zongo, Gisèle Boudou |
Laurier, Michel D. |
| 1996 |
Impact d'un modèle de design pédagogique qui tient compte des besoins des filles et des femmes dans la conception de systèmes d'apprentissage |
Gaudet, Jeanne d'Arc |
Stolovitch, Harold |
| 1996 |
Élaboration et application d'une méthode d'analyse visant la description de l'aspect didactique dans deux téléfictions |
Béliveau, Cécile |
Meunier, Claire |
| 1996 |
Teaching grammar for communication through objectivation |
Lamouchi, Ali |
Bibeau, Gilles |
| 1996 |
Une proposition pour la formation interculturelle des élèves du collégial : contenu et approche |
Lemay, Denyse |
Mc Andrew, Marie |