Passer au contenu

/ Faculté des sciences de l'éducation

Je donne

Rechercher

Thèses et mémoires

Pour une recherche détaillée
Visiter Papyrus
Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1988 La théorie et la pratique de l'éducation selon Tao Xingzhi (1891-1946)
1988 Les déterminants du rendement scolaire au Costa Rica et au Guatemala : analyse comparative et implications pour les politiques en éducation
1988 Profil socio-linguistique d'élèves du secondaire d'une commission scolaire anglophone
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez des élèves de cinquième année du secondaire
1988 L'alphabétisation et l'intégration des immigrants adultes à la société québécoise
1988 Influence de l'évaluation sur les transferts d'apprentissage dans un programme de formation
1988 Pensée formelle et créativité chez les adolescents
1988 Rapport entre les informations iconiques et les informations verbales dans un corpus d'affiches à fonction éducative
1988 Réactions des femmes à la perspective d'un effort intellectuel
1988 Exploration heuristique du plaisir d'enseigner
1988 The influence of second language proficiency on perceived communicative effectiveness as judged by naive and expert judges
1988 Difficultés reliées à la résolution de problèmes de physique chez les élèves de cinquième année du secondaire
1988 Learning and the self-care hemodialysis patient
1988 Analyse du réseau personnel de contacts sociaux de préretraités
1988 Le Conseil des universités du Québec, la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec et le financement de l'enseignement supérieur au Québec
1988 L'éducation en Haïti : de la période coloniale à nos jours
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
1988 Principes d'alphabétisation par la recherche-action : Étude de cas en République de Guinée
1989 Élaboration et expérimentation de la mini-entrevue comme outil d'évaluation de la compréhension mathématique au primaire
1989 Les effets organisationnels de l'utilisation de nouvelles technologies du traitement de l'information à des fins de gestion à l'école primaire