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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1986 Les parents haïtiens en classe d'alphabétisation face aux difficultés d'adaptation de leurs enfants en milieu scolaire québécois
1986 L'influence de la musique sur l'apprentissage des adultes
1986 Les rapports entre l'enseignement et la recherche dans la profession d'universitaire
1986 Étude sur les représentations du concept vecteur par un enseignement individualisé en science physique au secondaire V à l'éducation des adultes
1986 The role of English in education in an Eastern Arctic school
1986 Observation de situations de jeu chez des enfants atteints de déficits moteurs sévères d'origine cérébrale
1986 Étude comparée des déterminants de l'absentéisme en milieu de travail
1986 L'adaptation du poupon à la garderie
1986 Étude des effets d'une répétition sélective sur le rappel de récits chez des personnes ayant une déficience intellectuelle
1987 Gestion de la décroissance et fonction administrative selon des administrateurs de commissions scolaires québécoises
1987 Effet de la présentation de schémas didactiques sur la compréhension d'un texte par des étudiants non performants
1987 La créativité pédagogique dans l'institution scolaire à la lumière des théories de la pédagogie institutionnelle
1987 Développement d'une banque informatisée d'information sur la sexualité pour étudiants-es (BISE)
1987 Austérité et avenir des universités au Québec : une perception des professeurs universitaires
1987 Impact de certains éléments, à l'intérieur du jeu de simulation, sur les attitudes, les comportements et le transfert d'apprentissage des jeunes enfants face à la sécurité routière
1987 Analyse socio-pédagogique de trois institutions de formation des enseignants au Maroc
1987 Avantages et inconvénients des rencontres de grand groupe dans des cours à distance
1987 Caractéristiques des adultes ayant besoin d'une prolongation pour terminer un cours télévisé du certificat en andragogie
1987 Pour une autogestion de la formation de formateurs d'enseignants dans un contexte décisionnel d'innovation
1987 De la nature du violon : le violon nous enseigne