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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1989 Organisation du rappel du texte d'un article théorique étudié par deux groupes d'étudiants d'université : des performants et des non performants
1989 Réflexions sur la recherche-action : l'affrontement d'une pratique et de deux modèles théoriques
1989 Application de la technique du microenseignement à la formation d'élèves de cinquième année du secondaire professionnel
1989 Proposition d'une axiomatique des médias appropriés à l'éducation
1989 Une réception organisée anthropopédagogique intégrée à la réalisation d'émissions radiophoniques pour adultes socialement défavorisés
1989 Valeurs idéales et pratiques en expression plastique d'enseignants d'écoles primaires portugaises
1989 Étude de l'influence d'une procédure d'apprentissage de type socio-cognitif sur le développement opératoire d'élèves ayant une déficience intellectuelle légère
1989 The distinguishing characteristics of demonstration teachers of the gifted
1989 Étude descriptive des utilisations pédagogiques du journal de bord au niveau collégial
1989 Le jeu dramatique spontané au jardin d'enfants : étude théorique descriptive d'un projet éducatif
1989 Évaluation d'un corpus de logiciels éducatifs destinés à l'enseignement secondaire du français, langue maternelle
1989 Analyse de contenu de la revue renmin jiaoyu (éducation du peuple)
1990 Une systématisation de l'évaluation formative des apprentissages
1990 La démarche de contextualisation chez le visiteur de musée
1990 Perceptions et attentes des 9-12 ans à l'égard d'un service de garde en milieu scolaire
1990 La prise en compte des éléments discursifs dans l'enseignement du français au Togo : cohésion et cohérence dans une perspective de compréhension
1990 Processus de développement d'un modèle d'action-recherche pour l'enseignement universitaire, la recherche et le service à la collectivité
1990 La relation entre l'apprentissage et le rétablissement d'adultes ayant bénéficié d'un enseignement audiovisuel préopératoire avant une chirurgie abdominale élective
1990 Les besoins d'interaction de l'élève dans un enseignement assisté par vidéodisque et ordinateur
1990 Le développement d'un didacticiel d'enseignement des superstructures textuelles, en vue d'améliorer la performance des étudiants du postsecondaire en compréhension de textes académiques