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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2001 Étude exploratoire sur l'utilisation du Rating Scale Model de la famille de Rasch dans le processus de validation d'un instrument de cueillette d'information
2001 Effets d'un entraînement aux superstructures de la nouvelle journalistique sur la compréhension d'élèves de l'ordre secondaire de Guinée
2001 Le leader organisationnel et l'apprentissage de la créativité
2001 Évaluation partielle de certaines dimensions de la réforme du système éducatif haïtien
2001 L'enseignement au primaire : une profession sous le signe du changement ; analyse des représentations de trois cohortes d'enseignants
2001 Devenir parent : étude d'entretiens avec 34 nouveaux parents
2001 Formation et construction identitaire de professionnels en situation d'intermittence
2001 La prise de décision lors des demandes d'adaptation des normes et pratiques scolaires à la diversité culturelle et religieuse
2001 Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement
2001 Les interactions collaboratives dans des cours à distance sur Internet
2001 Effets de la formation fondamentale sur les compétences d'étudiants universitaires dans la résolution de problèmes de mathématiques appliquées
2001 Types of relations between states and organized teachers as exemplified in education reform
2001 Compétences langagières, caractéristiques socioculturelles et connaissances du monde du travail de jeunes francophones et de jeunes de communautés culturelles finissant le secondaire à Montréal
2001 Le savoir-être et l'intégration des processus cognitifs dans une pratique méditative d'inspiration steinérienne
2001 Recherche-action visant à améliorer la réussite et la motivation autour de la dissertation au collégial
2001 Confusions lexicales dans l'acquisition du vocabulaire d'une langue seconde/étrangère
2001 Changer et connaître : la recherche-formation, une voie privilégiée de changement de la pratique éducative
2001 Conception d'un produit pédagogique sur les habiletés numériques initiales pour des enfants présentant des incapacités intellectuelles
2001 Analyse des représentations mentales utilisées en résolution de problèmes arithmétiques chez des élèves du troisième cycle primaire
2001 Élaboration, mise à l'essai et analyse d'une démarche d'intervention en lecture littéraire, pour des élèves de 3e secondaire en haïti
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