| 1992 |
L'apprentissage de contenus logico-mathématiques opératoires formels chez des élèves du secondaire de Côte d'Ivoire |
Berté, Zakaria |
Allaire, Louise |
| 1992 |
Les relations interorganisationnelles dans la formation en alternance pour des jeunes adultes : le cas de la formation agricole |
Landry, Carol |
Bourgeault, Guy |
| 1992 |
Mitan de la vie dans des professions féminines et changement d'attitudes au travail |
Trinh Thi, Tuyet |
Dupuis, Philippe |
| 1992 |
Effets de la typicité des concepts et de la structure du texte sur la compréhension de textes taxonomiques par des lecteurs experts et non-experts de sixième année du primaire |
Ziarko, Hélène |
Pierre, Régine |
| 1992 |
In search for meaning of Participative Action Research (PAR) as an instrument for paradigm shift in Brazillian popular education |
Lobato Franco, Geraldo Amadel |
Morin, André |
| 1992 |
Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement |
Boudana-Benabou, Orly |
Gingras, Jeanne-Marie |
| 1992 |
Élaboration d'une conception de l'enseignement et de la formation des enseignants dans le domaine des stratégies d'apprentissage |
Hensler, Hélène |
Lévesque, Marcienne |
| 1992 |
La solitude chez Zarathoustra, ou, L'exigence du plus solitaire enseignement |
Ste-Marie, Jean |
Daoust, Gaetan |
| 1992 |
Modèle pour une didactique du discours argumentatif écrit en classe de français |
Chartrand, Suzanne-G. |
Paret, Marie-Christine |
| 1992 |
L'analphabétisme fonctionnel chez les élèves en cheminement particulier de formation |
Sénécal, Huguette |
Van Grunderbeeck, Nicole |
| 1992 |
Climat organisationnel et satisfaction au travail dans les écoles professionnelles du Sénégal |
Ndecki, Prosper A. |
Brunet, Luc |
| 1992 |
Les services aux élèves en difficulté d'apprentissage au primaire : perceptions de responsables des services de commissions scolaires québécoises |
Archambault, Jean |
Comeau, Michelle |
| 1992 |
Recherche-action et exploration du problème de l'endormissement du nourrisson en garderie |
Pelletier, Angéline |
Hétu, Jean-Claude |
| 1992 |
Les orientations pédagogiques de l'éducation des adultes dans Zaïre-Afrique de 1968 à 1983 |
M'Batika-Kiam, Armand |
Tétreault, Raymond; Touchette, Claude René |
| 1992 |
Utilisation des apprentissages relatifs à la nutrition par des Burundaises du Centre de santé de Musaga |
Kamwenubusa, Marthe |
Blais, Madeleine |
| 1992 |
Valeurs culturelles et alphabétisation au Cameroun |
Kamdem, Edouard |
Ollivier, Émile |
| 1992 |
Développement d'un prototype de didacticiel pour l'enseignement du cubisme en secondaire IV |
Corriveau, Marie |
Retallack-Lambert, Nancy |
| 1992 |
La famille burkinabé face au cheminement scolaire de l'élève de l'enseignement secondaire général public (élèves de 3eme et de terminale de la ville de Ouagadougou) |
Kaboré, Benoît |
Lessard, Claude |
| 1992 |
Processus d'évaluation spontanée d'adultes ivoiriens engagés dans des activités éducatives non formelles |
Brunet-Perrault, Nicole |
Danis, Claudia |
| 1992 |
Valeurs et attitudes de la population de l'Abitibi-Témiscamingue vis-à-vis l'éducation |
Marquis, Jean-Pierre |
Morin, André |