Éric Morissette
- Professeur de formation pratique agrégé
-
Faculté des sciences de l'éducation - Département d'administration et fondements de l'éducation
Marie-Victorin office A517
Web : LinkedIn
Education Programs
- Teaching and Education Sciences Administration and Management Sciences
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Courses
- EDU6585 Collaboration et nouvelles pratiques éducatives
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Expertises
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- Orthopédagogie / Orthodidactique
Responsabilities and outreach Expand all Collapse all
Student supervision Expand all Collapse all
Cycle : Master's
Grade : M. Sc.
Research projects Expand all Collapse all
Création d'un guide en ligne pour la mise en oeuvre du programme DIRE-MENTOR destiné aux milieux scolaires Projet de recherche au Canada / 2024 - 2026
Soutien à la mobilisation des milieux scolaires pour la mise en oeuvre de mesures intégrées et structurées favorisant la socialisation des élèves, leur bien-être psychologique, ainsi que la prévention Projet de recherche au Canada / 2021 - 2025
Soutien à la mobilisation des milieux scolaires pour la mise en œuvre de mesures intégrées et structurées favorisant la socialisation des élèves, leur bien-être psychologique, ainsi que la prévention de la violence Projet de recherche au Canada / 2021 - 2024
ÉVALUATION DE L'IMPLANTATION ET DES RETOMBÉES DU PROGRAMME DIRE AUPRÈS DES ÉLÈVES DE LA MATERNELLE ET DU PRIMAIRE Projet de recherche au Canada / 2015 - 2022
Publications Expand all Collapse all
Lizanne Lafontaine, Éric Morissette, Myriam Villeneuve-Lapointe. La littératie en milieu défavorisé au primaire : perceptions d’enseignantes autour de leurs pratiques collaboratives. Biennale de l'éducation, Juin 2015, Paris, France. 2015.
Participation à des communications
Morissette, É. et Lafontaine. L. (1er août 2011). Gestion scolaire, intervention précoce et littératie. 17ème Conférence européenne sur la lecture. Mons, Belgique.
Lafontaine, L. et Morissette, É. (21 octobre 2011). Comment des enseignants du préscolaire et du 1er cycle du primaire intègrent-ils la littératie Volet lecture et la SAÉ en classe? Premiers résultats. Table des directions d'écoles primaires. Commission scolaire de la Rivière-du-Nord. Saint-Jérôme.
Lafontaine, L. et Morissette, É. (29 mars 2012). Comment des enseignants du préscolaire et du 1er cycle du primaire intègrent-ils la littératie volets lecture/ORAL et la SAÉ en classe? Semaine de la recherche UQO. Colloque Le soutien à la formation continue du personnel scolaire. Université du Québec en Outaouais, Gatineau.
Lafontaine, L., É. Morissette, V. Perron. (22 août 2013). Les exigences et les contraintes du partenariat université-milieu dans la recherche-action-formation, symposium La recherche-action-formation. Colloque du doctorat en éducation, Montréal.
Lafontaine, L., É. Morissette, A. Guay. (20 novembre 2013). L'enseignement du français en milieu défavorisé. Pré congrès de l'AQPF, Montréal, Québec.
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