Microprogramme, D.É.S.S. et Maîtrise en éducation, option orthopédagogie

Étudier aux cycles supérieurs en sciences de l’éducation : des perspectives foisonnantes !

Nos programmes au deuxième cycle s’imbriquent dans une logique de programmes gigognes permettant aux étudiants et étudiantes de faire les choix correspondant le mieux à leurs souhaits et à leur réalité professionnelle. Les microprogrammes de 15 crédits sont clairement imbriqués dans les D.É.S.S. de 30 crédits, eux-mêmes imbriqués dans les maîtrises de 45 crédits. Cette cohérence permet aux étudiants de choisir la formation qui leur correspond et d’avoir la flexibilité de modifier leur choix en cours de route.

Microprogramme (15 crédits)

Ce programme de formation continue en orthopédagogie s’adresse aux enseignants de tous les niveaux scolaires intervenant auprès des élèves ayant des besoins particuliers.

La formation couvre cinq grands volets de l’orthopédagogie :

l’orthodidactique des mathématiques;
l’orthodidactique du français;
l’orthopédagogie auprès des élèves en difficulté d’adaptation et de comportement;
l’orthopédagogie auprès des élèves avec un handicap
l’orthopédagogie comme soutien à l’apprentissage.

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Diplôme d'études supérieures spécialisées -
D.É.S.S. (30 crédits)

Ce programme de formation continue en orthopédagogie s’adresse aux enseignants de tous les niveaux scolaires intervenant auprès des élèves ayant des besoins particuliers.

La formation couvre cinq grands volets de l’orthopédagogie :

l’orthodidactique des mathématiques;
l’orthodidactique du français;
l’orthopédagogie auprès des élèves en difficulté d’adaptation et de comportement;
l’orthopédagogie auprès des élèves avec un handicap
l’orthopédagogie comme soutien à l’apprentissage.

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Maîtrise (45 crédits)

La maîtrise en éducation, option orthopédagogie, constituée uniquement de cours, est un programme de formation continue de 45 crédits qui s'adresse aux enseignants de tous les niveaux scolaires intervenant auprès des élèves ayant des besoins particuliers. La formation couvre cinq grands volets de l’orthopédagogie mentionnés ci-haut.

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