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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Sort by date in descending order Title Sort by title in descending order
1991 L'autoperfectionnement et les centres locaux d'enseignants : la naissance du Centre d'autoperfectionnement
1994 La vie après le Cégep : l'insertion professionnelle de jeunes diplômés de l'enseignement technique au collégial
1994 La persistance au doctorat, une histoire de vie
2020 Étude des connaissances morphologiques dérivationnelles en modalité orale et en modalité écrite d'élèves dyslexiques du primaire
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
1993 Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage)
2021 Développement et mise à l’essai d’un dispositif didactique pour construire des concepts abstraits au premier cycle du primaire : l’exemple des concepts de temps, d’espace et de société en univers social
1993 The construction of the unit fraction concept
1993 The development, implementation, and evaluation of an english-as-a-second-language learning module on the relationship between student behaviour and classroom atmosphere
2019 The effectiveness of written corrective feedback on French as a second language accuracy
2016 Développement professionnel au regard de la littératie en santé : vers un modèle en milieu de travail
2010 Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2
2022 Pratiques d’enseignement favorisant le réemploi des mots étudiés à l’éducation préscolaire : étude auprès d’enseignantes intervenant en milieu défavorisé montréalais
2003 Conception et développement d'un environnement favorisant l'apprentissage des concepts fondamentaux de la programmation
1999 Relations entre le leadership des directions d'école primaire et l'empowerment des enseignants
2015 Étude exploratoire et comparative de la culture organisationnelle de deux commissions scolaires du Québec : une commission scolaire francophone et une commission scolaire anglophone : le point de vue de cadres intermédiaires
1992 Le sens du récit de vie pour un groupe d'enseignants en perfectionnement
1999 Les modes de coopération au sein de quatre conseils d'orientation d'écoles primaires
1994 Développement d'un modèle théorique de pédagogie muséale
1989 L'apprentissage collectif de la musique chez des élèves du secondaire et ses répercussions sur le concept de soi scolaire
1995 Étude exploratoire d'un modèle d'enseignement favorisant l'apprentissage coopératif en musique au secondaire
1994 Pourquoi apprendre seul : les déterminants du choix éducatif chez des professionnels autodidactes
2024 Les relations École-Famille-Communauté : étude de cas du volet alternatif d’une école primaire régulière publique en milieu défavorisé
2025 Validation d'une nouvelle définition de l'accessibilité universelle proposée par le Groupe DÉFI Accessibilité
1989 Analyse d'entretiens dans l'autobiographie raisonnée et émergence d'une méthode alternative
2001 Changement et apprentissage chez les professeurs utilisant la télécommunication dans leur enseignement
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
2006 Intégrer les mathématiques traditionnelles à l'enseignement des mathématiques "standard" : l'exemple des Inuit du Nunavik
2011 Utilisation des TIC dans l’enseignement secondaire et développement des compétences des élèves en résolution de problèmes mathématiques au Burkina Faso
1988 Fonctions de l'image eidétique chez des adultes
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