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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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Date Sort by date in descending order Title Sort by title in descending order
2014 Impacts d’une formation établissant des liens entre les sciences et la cuisine sur l’enseignement des sciences au primaire
1988 Principes d'alphabétisation par la recherche-action : Étude de cas en République de Guinée
1989 Application de la technique du microenseignement à la formation d'élèves de cinquième année du secondaire professionnel
1998 Rôles de gestion et conflits de rôles chez les administrateurs universitaires haïtiens
2011 De la formulation à l’implantation : expérience de la mise en oeuvre d’un projet éducatif et d’un plan de réussite d’une école primaire de la grande région de Montréal
2011 La réforme de l'université au Maroc vue par les acteurs universitaires : une étude de cas de l'Université Maohammed V, Rabat-Salé
1991 Un modèle de la dynamique du cours optimal d'arts plastiques au secondaire
2021 Effets d’une intervention de lecture partagée d’albums plurilingues sur le développement des habiletés narratives orales en maternelle cinq ans
2016 Lecture de livres bilingues par six duos parent-enfant allophones du préscolaire : description des lectures et des interactions et relations avec l’acquisition du vocabulaire
1991 Motifs de participation d'adultes à des activités d'éducation de la foi et stades du développement psychosocial de leur personnalité
2018 L’éducation inclusive comme perspective pour comprendre la mobilisation d’écoles primaires montréalaises qui conjuguent défavorisation et défis relatifs à la diversité ethnoculturelle
2012 Résilience scolaire chez les élèves allophones du primaire récemment immigrés
2012 Les postures des animateurs et des animatrices scientifiques quant au dialogue "sciences en/et société"
2009 Le financement public de l’enseignement supérieur et ses impacts au Pérou : une analyse longitudinale (1993 – 2003)
2011 Las trayectorias de los estudiantes universitarios : un modelo integral = Les trajectoires des étudiants universitaires : un modèle intégré
2025 L’engagement envers la lecture littéraire dans une perspective de justice sociale : pour une sensibilisation au racisme et aux microagressions auprès d’élèves de deuxième secondaire
2017 Le "travail curriculaire" des enseignants en éducation physique : du travail prescrit au travail réel
2009 Les différences entre la correction de textes manuscrits et la correction de textes dactylographiés et imprimés par ordinateur
2009 Raisonnement clinique avec un simulateur virtuelle de patients sur Internet : l'apprentissage est-il augmenté par l'utilisation d'un groupe de discussion virtuel
1993 Approche systémique et traitement des différences au coeur de la pratique éducative
1990 Modélisation des connaissances sur la numération et les opérations chez des élèves en première année du primaire
1995 La "lunette cognitive" pour l'acquisition du langage graphique, son influence sur l'atteinte des objectifs terminaux des cours de physique GPY-151-2-4 à l'éducation des adultes
1986 Étude sur les représentations du concept vecteur par un enseignement individualisé en science physique au secondaire V à l'éducation des adultes
2023 Mise en œuvre de pratiques évaluatives inclusives en soutien à l’apprentissage : étude de cas multiples participative dans quatre facultés universitaires
2016 Interactions entre le sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe et les pratiques de différenciation pédagogique d’enseignants au primaire à Montréal
2011 L’incidence des buts d’accomplissement induits par les enseignants d’éducation physique sur la motivation de leurs élèves
2016 Climat motivationnel en éducation physique et besoins psychologiques : impact sur les buts d’accomplissement, les attitudes et les habitudes des élèves
2018 Acculturation, intégration scolaire et perception des attentes parentales : le cas d’adolescentes immigrantes au secondaire
1990 Élaboration d'une stratégie d'évaluation des besoins d'éducation à la carrière chez les finissants du secondaire
1988 Élaboration d'une démarche d'évaluation d'un didacticiel à l'état de prototype
1995 Compréhension en lecture dans un contexte cognitiviste : analyse des pratiques d'une enseignante en cheminement particulier de formation
2015 Les effets d’un cercle pédagogique sur le regard professionnel et les pratiques pédagogiques des enseignants du 3e cycle du primaire en grammaire actuelle
2010 The antecedents to participation in learning activities among support staff at a college in Ontario
2017 Proposition de reconceptualisation du construit de capacité d’absorption : la capacité d’absorption actualisée
2001 Effets de l'approche coopérative/communicative sur la motivation d'apprendre l'anglais d'élèves en milieu défavorisé
1990 Pensée opératoire formelle, raisonnement scientifique et fréquentation des cours de sciences chez des élèves de la cinquième année du secondaire
1989 L'apprentissage de la lecture de l'heure chez des élèves présentant une déficience intellecturelle
1994 Conception d'un prototype d'enseignement en communication écrite auprès d'élèves présentant une déficience intellectuelle
1998 L'évaluation du climat de l'environnement éducatif à l'école secondaire
2017 La collaboration entre les instances gouvernementales et les communautés autochtones non conventionnées en éducation au Québec : une analyse documentaire des aspirations des communautés autochtones non conventionnées à l’autonomie
2005 Les degrés de complexification conceptuelle dans le parcours discursif d'étudiants universitaires au regard de l'accord du verbe
2020 Recherche-action en yoga pour soutenir de jeunes élèves de 1re année du primaire dans le développement de leurs capacités attentionnelles et de leur régulation émotionnelle
2017 L’enseignement centré sur la forme et l’apprentissage du vocabulaire en français langue seconde
2001 Les conceptions d'apprenants de fin d'études secondaires sur l'accord des participes passés
2011 Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire
1989 Les conceptions de l'éducation chez les parents et les enseignants au Québec
1991 Le perfectionnement des maîtres de l'enseignement professionnel: un programme de l'UQAM (étude de cas)
2017 Les impacts de la Gestion Axée sur les Résultats en éducation au Québec sur la condition enseignante : une perspective inspirée de Horkheimer et Adorno
2015 Enseignement de la géométrie en première secondaire et conceptions d'élèves : une oscillation entre la perception, la mesure et la théorie
2014 Le défi de l’intégration de l’approche par compétences lors de la sélection : conception d’un test de jugement situationnel ciblant le rôle CanMEDS de collaborateur pour la sélection au niveau postdoctoral en médecine