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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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2016 Incapacités intellectuelles et initiation aux transports publics : cahier des charges fonctionnel d'un jeu sérieux
2016 L'évaluation du raisonnement clinique en physiothérapie
2016 L’importance du rendement, du soutien des adultes, des attentes de réussite et de la valeur accordée aux mathématiques dans les choix de filières de formation préuniversitaire des étudiantes issues des séquences de mathématiques enrichies
2016 La construction identitaire sous l'angle des parcours migratoire et scolaire de jeunes au statut de réfugié au Québec dans le cadre d'un atelier participatif de récit numérique
2016 La rétroaction corrective à l’écrit et la révision des apprenants de français langue seconde
2016 Les savoirs professionnels à la base de la formation des enseignants au Québec et en Ontario : une étude comparative des modèles universitaires de professionnalisation et de leurs enjeux
2016 Désensibilisation morale et légitimation de l'intimidation entre pairs au secondaire
2016 Conceptualisation de l’activité pédagogique en contexte d’apprentissage hybride et développement professionnel des enseignant(e)s universitaires
2016 Étude de la validité d’un instrument de mesure de la compétence informationnelle : l’exemple du QuizCI
2016 Appropriation d’une ressource didactique permettant le développement de la pensée historienne par un enseignant au secondaire
2016 Aspectos determinantes en el desempeño profesoral universitario en posgrados : un estudio desde los factores propios
2016 Les rapports personnels des enseignants du primaire aux objets «variation» et «covariation» comme conséquence des choix institutionnels pour leur formation initiale
2016 Le processus d’adoption d’une innovation pédagogique avec les TIC par les enseignants
2016 Utilisation des stratégies d’apprentissage par des étudiants universitaires suite à une formation en efficience cognitive
2016 L’engagement parental en milieu pluriethnique : comparaison des parents francophones, hispanophones et sinophones
2016 Postsecondary pathways among second-generation immigrants of haitian origin : a Montreal CEGEP case study
2016 Identification d’obstacles et de difficultés inhérents à l’apprentissage de l’algèbre abstraite
2016 L’influence de la perte d’un parent et du deuil chez l’élève de niveau primaire sur sa réussite scolaire
2016 El portafolio como una estrategia de evaluación de competencias profesionales de los estudiantes en la enseñanza básica en Ecuador
2016 Étude des relations entre le développement professionnel des enseignants du postsecondaire et leur bien-être psychologique au travail
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