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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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1997 Développement d'une stratégie de testing informatisée et interactive, centrée sur le diagnostic pédagogique dans le contexte de la classe
1997 Exploration d'une méthodologie du diagnostic des difficultés dans le cadre d'un cours de méthodologie de la recherche en éducation
1997 L'expérience comme source de développement des compétences en psychologie
1997 Élaboration d'un environnement d'expérimentation en simulation incluant un cadre théorique pour l'apprentissage de l'énergie des fluides
1997 Étude de la faisabilité d'un modèle de vulgarisation scientifique appliqué à un cours de méthodologie de la recherche
1997 Démarche de développement d'une culture institutionnelle d'évaluation des programmes d'études dans une perspective de projet
1997 Les modèles de services réservés aux élèves nouveaux arrivants dans le système scolaire : une étude comparée entre Montréal et Toronto
1997 Identification des critères de sélection des chefs d'établissement secondaire au Congo : cas de Brazzaville (1960-1996)
1997 Identification des indicateurs de qualité des interventions en formation sur mesure auprès des organisations
1997 L'intégration de la dimension affective dans l'apprentissage des mathématiques chez les élèves à l'ordre secondaire
1997 Effets d'une formation continue en counseling sur les variables personnelles relatives à la création d'une alliance de travail optimale
1997 Répertoire de stratégies utilisées par des adolescents déficients intellectuels moyens en situation de résolution de problèmes
1997 L'impact de la rétroaction verbale des pairs sur l'amélioration des compositions des élèves de 5e année en immersion française
1996 Louis Lavelle : pour repenser l'éducation
1996 La représentation mentale de l'orthographe : théorie linguistique du savoir orthographique
1996 Impact d'un modèle de design pédagogique qui tient compte des besoins des filles et des femmes dans la conception de systèmes d'apprentissage
1996 Réseau notionnel de systèmes communication augmentative et alternative
1996 Identification des prédicteurs de retard scolaire en lecture chez des élèves de maternelle
1996 La persévérance dans les études des diplômés du Northern Alberta Institute of Technology
1996 Un environnement informatique d'apprentissage basé sur la démarche de recherche d'informations en exécution de tâches en physique
1996 La rentabilité de l'enseignement du français en Nouvelle-Écosse : un cadre d'analyse empirique
1996 Développement d'un dispositif de formation continue pluridimensionnel destiné à des enseignantes en alphabétisation
1996 La méthode des cas et le transfert des apprentissages : une étude des types de transferts des acquisitions de connaissances chez les élèves comptables des lycées professionnels de Côte d'Ivoire
1996 Contribution de l'enseignement secondaire au métissage culturel au Cameroun
1996 Teaching grammar for communication through objectivation
1996 Conception, élaboration et mise à l'essai d'un simulateur interactif permettant une approche modélisante : application aux lois de la génétique mendélienne
1996 Développement et procédures de validation d'un test de compétence langagière destiné aux futurs enseignants de la Nouvelle-Écosse : problèmes et contraintes
1996 Étude comparative de deux manuels de lecture, arabe et français, en Syrie, sur certains aspects des valeurs instrumentales
1996 Élaboration et application d'une méthode d'analyse visant la description de l'aspect didactique dans deux téléfictions
1996 Représentations sous-jacentes à l'enseignement de professeurs oeuvrant dans une école d'ingénierie
1996 L'enfant de la Médina et son éducation : les représentations des parents et des enseignants
1996 Un engagement postmoderne : théories pédagogiques féministes et critiques, et éducation populaire québécoise
1996 Conception et mise à l'essai d'un programme d'enseignement de la cohésion et de la cohérence textuelles à l'Université de Bangui
1996 Étude des paradigmes éducationnels à l'égard des enfants présentant des incapacités intellectuels au Québec de 1958 à 1995
1996 Relations entre les dispositions affectives reliées à la pensée critique chez de jeunes adolescents et certaines caractéristiques d'un modèle pédagogique axé sur l'activité scientifique
1996 L'enseignement du roman en grands groupes au 2e cycle du secondaire burkinabé
1996 Étude heuristique sur la compulsion à donner dans la pratique éducative
1996 Approche de lecture de l'image télévisuelle
1996 L'insuccès des projets extrascolaires de formation-insertion des jeunes : le cas des centres de jeunesse et d'animation au Cameroun
1996 L'homologation des ressources humaines en coopération internationale
Number of results : 1437