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/ Faculté des sciences de l'éducation

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Thèses et mémoires

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1992 La famille burkinabé face au cheminement scolaire de l'élève de l'enseignement secondaire général public (élèves de 3eme et de terminale de la ville de Ouagadougou)
1992 Le vécu scolaire d'adolescents issus de l'adoption internationale présentant les caractéristiques d'une minorité visible au Québec
1992 Parent âgé en perte d'autonomie et formation à la famille
1992 Handle with care : a report on a communication project and its possibilities
1992 L'apport du développement des habiletés phonétiques à l'apprentissage de la compréhension auditive en français langue seconde
1992 Compréhension et représentation de l'autonomie affective dans un contexte éducatif : essai herméneutique
1992 Construction des structures multiplicatives chez les jeunes élèves du primaire
1993 Une démarche de formation d'enseignantes-formatrices centrée sur leur savoir praxique
1993 Analyse comparative des relations familiales des enfants doués dans différents types de familles
1993 Contribution des simulations interactives à la formation fondamentale en science
1993 L'intégration au travail de jeunes en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
1993 "L'enseignement à des élèves du collégial des concepts de variable et de fonction à l'aide de la programmation fonctionnelle en Logo et de la modélisation"
1993 Actualisation de soi et processus d'élaboration d'une thèse de doctorat
1993 Effets d'un modèle d'enseignement et d'aide à l'écriture sur le transfert de l'habileté d'écrire au collégial
1993 La méta-analyse du lien entre le concept de soi et le rendement scolaire : l'analyse et l'interprétation des facteurs explicatifs à l'aide de variables concomitantes
1993 Mise à l'essai d'un modèle d'intégration de l'évaluation diagnostique à l'enseignement en classe, en mathématiques de deuxième secondaire
1993 La perception des parents haïtiens face à l'école québécoise
1993 Élaboration d'une démarche assistée de l'industrie pour l'évaluation de pièces produites par des élèves de l'enseignement professionnel (soudage)
1993 Proposition d'une didactique de l'orthographe ayant recours au correcteur orthographique
1993 The development, implementation, and evaluation of an english-as-a-second-language learning module on the relationship between student behaviour and classroom atmosphere